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《休闲装--半开襟款式结构图》说课稿
一、说教材
（一）教材简析
本科目选用教材《服装结构制图》由高等教育出版社出版。晋江享有中国休闲服装名城的美誉。夏季，休闲装半开襟款式穿着舒适洒脱，倍受人们的喜爱。此款式穿着的普遍性也引起了学生的关注。考虑到学生学习的内在需求，本节课内容以第七章第三节男衬衫为依据，切合学生的实际生活情况，增加了休闲装半开襟款式结构制图原理及制图方法。
教学思想方法分析：教育的主要目的是促进学生的发展。教师通过对教育对象、教学内容的研究，设计各种方式组织教学，培养学生的学科思维能力。本节课教学以教学思想为理论基础，进行开展教学活动。
（二）教学目标
根据教学内容结合学生现有的认知水平，知识结构，制定以下教学目标：
1、 知识目标：
A、 学生熟悉常见半开襟款式特征；
B、 学生掌握半开襟制图原理
2、 能力目标：掌握半开襟款式制图方法
3、 情感目标：在实践的过程中，增强研究、解决问题的信心
（三）教学重点、难点及解决办法
本节内容的重点是学生对半开襟结构原理及制图方法的理解和应用，难点是半开襟变化款式的制图原理，解决重点的办法是用幻灯片展示半开襟款式平面分解图，学生通过观察，有了感性认识后，接着教师设置问题，讲解演示带领学生一
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