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血肉筑长城
评课：
1. 本节课对新课改的理念贯彻的比较好，在课堂上能够充分调动学生的学习积极性与主动性，让学生自己动手找本节课的知识点和重难点，体现了“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念。
2. 本节课课堂气氛活跃，学生普遍学习积极性较高，课堂参与频繁，知识掌握也较好，基本达到了预期的教学目标。
3. 在讲授新知的过程中，时间安排不太妥当，导致出现拖堂现象，以致后面的一些知识处理得有些仓促。这是今后需要克服的困难。
4. 该教师普通话较好，语言规范标准科学，教态自然大方，较有亲和力。
组织学生回顾、讲述卢沟桥事变，教师强调：九一八事变后，中国人民的局部抗战开始了，卢沟桥事变全国性的抗日战争从此爆发，七七事变后，日军占领了北平、天津，向西进攻山西，共产党的八路军配合国民党军队作战，取得平型关大捷。
本课教材通过平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等战役，从两个角度突出体现了“血肉筑长城”这一主题：第一、中国军人在战场上英勇献身，用中国军人的血肉之躯筑成抵御外来侵略的长城；第二、国民党军队在正面战场、共产党军队在敌后战场，国共两党联合抗战，用中华民族的血肉之脉筑成抵御外来侵略的长城。中共为争取抗战的最后胜利和光明前途，召开了“七大”，会议起到了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用。在世界反法西斯战争节节胜利的情况下，美、苏、中联合对日打击，迫使日本宣布无条件投降，中国抗战迎来了最后的胜利。
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公告：