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历史评课稿：《新中国走向世界舞台》
课题：新中国走向世界舞台
本课的内容分为两大块：新中国重返联合国，中美关系正常化。从重返世界组织联合国和与大国美国的交往体现新中国日益提高的国际地位。
优点：
1、教学理念紧扣新课程要求。学生通过投影出的填空，在教师引导下先自主学习，然后师生交流，体现了新课程以学生为主体的理念。
2、主题性强。整个过程紧扣主题——新中国的外交，时时进行不同年代新中国外交政策与事件的纵向比较，主题性鲜明，教师的基本功非常好，语言精练很有历史感，这赋予了教师课堂驾驭的空间和能力。
3、教学流程符合学生认识历史的过程。先感知了解史实，再通过史料进一步形成史感，最后内化为自身的行为，即情感态度价值的自然形成。同时学生通过这样的一节课，初步掌握了学习历史的方法。
4、板书简洁明了，非常有记录的价值。教师独创的记忆方法，帮助学生更好的记忆历史史实的基本要素。
5、重视证据意识。教师和学生交流的历史结论都有历史材料作为依据，历史材料的展示比较多样化，如纯图片资料，柱状图，文字资料，教给学生读图的方法，提高读图的能力，在师生解读历史材料的过程中充分体现历史课程论从史出的意识。
建议：
1、学生活动可以增加，如小组合作，这样更能体现学生的主体性。
2、可以让学生自己尝试归纳课堂要点。
3、可以把新中国的外交放在当时中国的时代背景下来分析，进一步了解1972-1979年中美关系变化并分析原因。
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公告：