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剧情简介
故事的主人公是一名四年级的 小学生，从双阳的一所小学转学到我校。由于家长的盲目对比、孩子的认知偏差，造成了这个女孩的嫉妒心理。是老师、同学和家长一起牵起孩子的小手，使她及时摆脱了不良心理。
嫉妒心理是一种排他心理，一般在自己不如别人优越时才会产生，是对某些方面（如知识、能力、人际等）超越自己的竞争者的一种心怀怨恨的心理，它会带来许多的不良情绪和不良行为，不仅会增添自己内心的痛苦，破坏人际关系的和谐，损人毁己，而且发展强烈时，还会变成犯罪动机。
本剧旨在表现同伴交往中的嫉妒心理，使学生通过演出或者观看，获得深刻的体验和感悟，从而明确嫉妒心理的表现和危害，端正认知，也懂得如何应对自己和同伴的嫉妒。同时，也使观看演出的老师和家长得到启示，成为同伴交往中积极心理形成的促进者。大家携手努力，共同促进学生形成良好的同伴关系和健康的心理品质，让学生快乐健康地成长！
人物介绍
月月：小学四年级学生，是一个聪明、上进但脆弱、敏感的女孩。擅长写作。种种原因使其产生嫉妒心理，后来在大家的共同努力帮助下走出心灵的阴霾。
萌萌：善良懂事，友善大方，学习成绩优秀。被嫉妒、被伤害，但还能宽容大度，积极主动帮助月月。
月月妈妈：望女成凤，但犯了很多家长的通病——盲目攀比，伤害了月月的自尊，导致月月产生了嫉妒心理。
萌萌妈妈：与月月妈妈是老同学。
班主任老师：指导萌萌，组织学生，共同帮助月月摆脱嫉妒心理。
同学若干：在老师和萌萌的带领下，伸出友爱的双手，帮助月月重拾快乐。
道 具
长椅、书包、课桌椅若干、沙发、报纸、试卷、电话、作文本、病床
第一幕
时间：新学期开学的第一天
地点：上学路上
旁白：这是月月来到新学校的第一天。月月妈妈老同学的女儿叫萌萌，和月月同龄，这次月月又恰好分在了萌萌的班级。今天，月月妈妈约上了她的老同学，一起领着孩子们去学校。
萌萌妈妈：（和萌萌从一侧走来，边走边嘱咐）这回，你和张阿姨家孩子一个班级，你们一定要好好相处啊。（看见一个长椅）咱们就坐在这里等她们吧！
萌萌：（频频点头，听说有新朋友挺兴奋的，和妈妈坐下）那她叫什么名字啊？
萌萌妈妈：她叫月月。
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公告：