教学目标： 　　　1、 认识9个字和一个多音字，会写8个字，自主积累词语。 　　　2、 朗读课文。 　　　3、 能讲述故事，从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人。 　　教学重难点： 　　　1、 认识9个字和一个多...

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　　　　　　　　 　　第一、二课 　　一、教学要求 　　　　1.指导观察，围绕画面展开丰富的想像。 　　　　2.在观察和想像的基础上，把静止的画面编成童话。 　　　　3.了解命题的方法，能根据内容自主命题。 ...

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学目标 　　　1. 学习生字“葡、萄、仰、折”。 　　　2. 有感情地朗读课文。背诵寓言《酸葡萄》。 　　　3. 理解寓言《酸葡萄》，感悟寓言中蕴涵...

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教学目标： 　　　1、读课文，读准本课生字字音，理清人物之间的关系。 　　　2、通过有感情地朗读课文，感悟九色鹿的特点。 　　　3、理解课文内容，明白做人要恪守信用的道理。 　　教学重难点：通过有感情地朗...

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　教学要求： 　　　1.指导学生认识、会写“咏、碧、妆、剪、裁”5个生字。 　　　2.有感情地朗读、背诵古诗《咏柳》。 　　　3.理解古诗内容，想像诗...

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教学要求： 　　　1.认识形近字，了解汉字的多样性。 　　　2、用多种形式表达自己的愿望。 　　　3、积累词汇。 　　教学重点：认识ABB式叠词，积累古诗。 　　教学难点：积累ABB式叠词。 　　教学过程： ...

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一、二课 　　教学要求： 　　　1. 引导学生构思。 　　　2. 指导学生习作方法。 　　教学重点：突出声音的“奇妙” 　　教学难点：引导学生交流平时所了解...

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● 重点、难点 　　　　重点：认识生字。有感情地朗读。学写拟人句。 　　　　难点：学习短文的写作方法。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　● 课时目标 　　　　1. 认识“遮、...

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● 重点难点 　　　　重点：掌握生字的音、形、义。理解课文内容。背诵课文内容。 　　　　难点：领略藏族山村初春的美丽景色，体会文中蕴涵的情感。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课...

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学目标： 　　　1.指导学生认识、会写12个生字。 　　　2.指导学生正确、流利地朗读课文。 　　　3.初读课文，了解课文内容 　　教学重点：掌...

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　文本细读 　　这首诗歌描写了情趣盎然的春天。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命：让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩，让所有的小生物都成了孩子们亲密...

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《荷花》教案反思 【案例】 　　课件展示“池塘里的荷花”，让学生初步感受满池的荷花千姿百态，生机蓬勃，在碧绿的大圆盘之间冒出来的形态之美。 　　师：请同学们用自己的话谈谈欣赏荷花后的感受。 　　生：...

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《荷花》教案 教学目标： l、学习本课生字和由生字组成的新词。 2．通过观察画面，创设情境，深人感知课文（了解荷叶、荷花的样子），欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情...

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