《杜十娘怒沉百宝箱》教案学案设计 课型：阅读鉴赏课 教学总课时：2课时 学习方式：自主、合作、探究式学习方式 教学方法：阅读品味与讨论赏析相结合的方法 媒体设计：拟采用图片、文字、视频综合运用的方式，...

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微课程教学设计 微课名称 毛泽东诗词中的爱国情怀 视频长度 8 分 知识来源 “ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 第八章第三节建设中国特色社会主义文化 适用范围 高职学生 教学目标 通过学习...

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高一年级字词﹑成语﹑名句积累竞赛试卷 （60分钟，150分） 一． 选择题（27分） 1． 选出字音全对的一组是（ ） A． 哺育pǔ蚊蚋nà畏葸xǐ濯濯童山zhuó B． 似的shì省亲xǐng自诩x...

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高一年级成语知识竞赛试题 一． 请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。 对的请打√，错的请打×。 （ ）1． 这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称 不刊之论 。 （ ）2． 那是一张两人的合...

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我们是清晨的太阳，是人间的四月天，我们正拥有风华正茂充满蓬勃朝气的流金岁月，因此有人认为：好时光是可以用来挥霍的。 然而当岁月匆匆走过，空余你浅薄的轻狂，你将用什么作为你生命的献祭？ 周国平曾说：人...

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高中高二语文下学期教学计划 一、整体说明 以新课程标准为指导，以长丰县教体局及本校教学工作为计划，高二语文备课组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力...

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“文言句式-定语后置” 微课说明 课程名称 “文言句式-定语后置” 所属学科 语文 适用年级 高一年级 设计理念 微信、微电影、微小说……“微X”已不知不觉地存在于我们的生活中，“微时代”已然到来，而现代...

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中国概况 学科优秀教案 课时1/2年级高二班型 小班型（6人） 使用教材 北大版新一代对外汉语教材•文化汉语系列《中国概况》 课题第十三章 中国旅游 的第三节 名城简介 的第一课时 北京 教学 目标知识 与能...

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学科优秀教案 课型新授 课时1/3年级高一 班型小班型 使用教材北京语言大学出版社《对外汉语教程》第二册（下） 课题 京剧我看得懂，但听不懂 （第三章第一节） 教学 目标知识 与能力掌握可能补语的构成和...

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《边界望乡》教案 导入： 秋日的某一天，我漫步在校园的林荫道上，一阵风吹来，和着校园的秋景，反而增添了一丝情调。这让我想起台湾诗人洛夫的名句：雁回衡阳，因为风的缘故；心中有诗，时间即是永恒。洛夫，是我...

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《秋歌——给暖暖》教案 教学目标 1、知识目标：把握诗歌的古典意象，体会诗人描摹的意境，把握诗人的情感。 2、能力目标：培养学生合作探究的能力。 3、情感态度与价值观：领悟诗人在寂寥、冷寂的寒...

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《杜十娘悲剧的价值》微教案 《杜十娘怒沉百宝箱》选自粤教版语文选修5《短篇小说欣赏》，用于高二学生的学习。《杜十娘怒沉百宝箱》是明代白话小说集《三言》中的名篇，是中国文学史上最优秀的短篇小说之一。故事...

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《如何理解表意矛盾句子含义》微课教案 教学目标：掌握表意矛盾句子含义理解的方法和答题方法 教学重点：表意矛盾句子中矛盾双方各指什么 教学难点：答题的方法 教 法：讲练结合 教 具：PPT、Camtasia Studio ...

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修改病句系列微课（七）教学设计 【教学内容和学生情况分析】 句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。让句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，...

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高考小作文训练指导系列微课（六） 作文写生（教案） 【教学目的】： 通过实地指导学生进行“作文写生”，重点训练观察能力，掌握写作观察的方法和技巧，提高学生写作能力。 【教学内容、过程】： 【导语】 所...

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微课设计 微课时间：4分钟45秒 系列名称 诗歌鉴赏 本微课名称 字词鉴赏要关注修饰语 知识点描述 修饰语在诗句中的作用，掌握修饰语的鉴赏方法 知识点来源 学科：语文 年级：高中 教材：人教版（新课标） 基础...

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微课设计 微课时间：5分钟4秒 系列名称 诗歌鉴赏 本微课名称 解读诗歌中的景物形象 知识点描述 1、解读诗歌中的景物形象，领略其创设的意境。 2、理解景物形象中凝聚着的人物的内在情感。 3、训练答题技巧。 ...

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微课设计 微课时间：5分钟1秒 系列名称 创新写作系列 本微课名称 给语言化妆的技巧 知识点描述 要想让语言亮起来，具有艺术性，就需要学会让语言进行化妆：融入描写、巧用修辞、注入幽默、融入名言与诗歌等都是...

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微课设计 微课时间：4分钟30秒 系列名称 诗歌鉴赏 本微课名称 转换情感和身份，巧妙导入《归园田居》 知识点描述 想象创新，以画解诗 知识点来源 学科：语文 年级：高一 教材：人教版新课标必修2 章节：第二单元...

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《文学名著阅读——复习策略》微课脚本设计 微课时间：5分钟以内 系列名称 文学名著阅读 本微课名称 文学名著阅读——复习策略 知识点描述 考点解说 知识点来源 □学科：语文 年级：高三 教...

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微课设计 微课时间：4分钟 系列名称 诗歌鉴赏 本微课名称 《孔雀东南飞》拓展延伸片段 知识点描述 深入探究故事悲剧意义 知识点来源 学科：语文 年级：高一 教材：人教版新课标必修2 章节：第二单元 基础知识...

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微课设计 微课时间：4分钟53秒 系列名称 诗歌鉴赏 本微课名称 调整语序，读懂诗歌 知识点描述 1.通过调整语言等方法掌握如何比较准确地读懂诗歌 2.感悟诗歌里的真善美 知识点来源 学科：语文 年级：高中 教材...

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微课设计 微课时间：5分钟21秒 系列名称 诗歌鉴赏 本微课名称 如何准确地解答意境题 知识点描述 掌握诗歌意境鉴赏题的基本解题思路和答题的一般格式。 知识点来源 学科：语文 年级：高中 教材：人教版（新课标...

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微课设计 微课时间：4分钟40秒 系列名称 诗歌鉴赏 本微课名称 由《登高》看杜甫七律的显著特点 知识点描述 《登高》写登高所见的秋江景色，抒发作者长年漂泊，老病孤愁的感情。 体现杜甫七律的显著特点是境界雄...

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微课《国难有烈女，离乱多悲歌》教案设计 一、 选题缘由 这两首词是本人在编著《中学生常见词牌例释》一书时欷歔不已的词，特制成微课以期实现： 1．培养忧患意识。身处盛世中华的青少年承平日久，淡忘了国难时期...

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微课设计 微课时间：5分钟以内 系列名称 创新写作系列 本微课名称 象征，是变平凡为深刻的催化剂 知识点描述 恰当地运用象征手法，可以某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的...

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微课《古典诗词语言鉴赏》教案设计 一、教学目标 1． 知识层面：掌握有关古典诗词及其语言的有关知识； 2． 方法层面：通过学习本微课，掌握“古典诗词语言鉴赏”的一般方法和答题的基本思路； 3． 能力层面：培...

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《过秦论》考评课详案 教学目标： 1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。 2、了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的...

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杜甫诗三首 教学目标： 知识与能力： 1。了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 2．了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。 3。领会诗歌的丰富内涵和精美语言，加强朗读教学，在反复朗读中...

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课题：语文人教版必修三 《蜀道难》 指导思想与理论依据：《语文课程标准》指出：“语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培...

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