- 发布时间：2012-09-06 19:41:00
- 发布者：吾爱
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公告：
上海版二年级下册技术教案
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版 本
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上海教育出版社
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学 科
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技术
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册 数
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二年级上册
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单 元
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第三单元
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课 题
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7.控制
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课 时
教学目标
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1．了解生活中事物与事物之间存在着控制与被控制的关系，激发认识事物之间关系的兴趣。
2．尝试从不同角度去思考“什么事物可以控制哪些事物”，拓宽对控制的而理解。
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教学重点
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根据游戏规则寻找生活中的一些控制物，并指出它可以控制的事物。
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教学难点
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在比赛中积极思考，大胆想象，增强思维的连贯性与灵活度。
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教学准备
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秒表、记分表
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教学板块
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教与学预设
（师生活动）
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教学重构
(修改意见)
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第一课时
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活动一：了解游戏主题—控制
列举在教室中被控制的人或物品，以及谁或什么物品控制着它们。
学生观察教室里的人和物，展开联想。玩开火车的游戏，回答“什么控制什么”
活动二：辨别普通回答和创造性回答。
学生辨别：那些是不容易想到的创造性的回答？
了解创造性回答
活动三：明确游戏规则
教师介绍游戏规则
教师做裁判，发布开始口令，学生试玩游戏。
活动四：“什么控制什么”游戏比赛
学生分组，选出裁判。
指导游戏开展。
汇报各组游戏结果，评价。
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