上海版二年级下册技术教案

版本	上海教育出版社	学科	技术
册数	二年级上册	单元	第三单元
课题	9.气球宝塔
课时教学目标	1.了解气球宝塔的规则，形成遵守规则的意识。 2.能尝试插接纸环，有创意地设计、制作不同的纸环，积极动手动脑，提高创新能力。 3.体验合作的乐趣，形成合作解决问题的意识。 4.寻找纸环与气球的合理堆垒方法，小组合作搭气球宝塔，并使气球宝塔层次多、稳定时间长。
教学重点	寻找纸环与气球的合理堆垒方法，小组合作搭气球宝塔，并使气球宝塔层次多、稳定时间长。
教学难点	有创意地设计、制作不同的纸环
教学准备	积木、秒表废报纸、气球、打气筒
教学板块	教与学预设（师生活动）			教学重构 (修改意见)
第一课时	活动一：激趣。出示课前搜集的一些塔德图片。它们有什么共同的特点？塔身下面大上面小有什么好处? 活动二：设计纸环出示气球和纸条，引导学生分组设计纸环。活动三：游戏规则。提出任务和要求：用纸环与气球搭建一个既稳定、层数又多的气球宝塔。按层数评分。怎样在比赛中取得高分？指导一组开展模拟比赛交流模拟比赛开展的情况。活动四：制作气球宝塔比赛给学生提供3张废报纸、若干个气球学生分组，教师秒表计时。开展比赛。宣布比赛结束，并宣布各组成绩。