药学专业说课稿药物制剂技术课程说课

字号：T|T

《药物制剂技术》整体设计
一、课程性质与作用
1-1.课程性质与作用
《药物制剂技术》是高职高专药学专业开设的一门职业核心课程，为药品生产岗位储备必要的知识和技能。它为从事药品生产工作岗位提供必备技能；它也是药学专业各类职业资格和职称考试的必考科目。
1-2.课程目标
知识目标：
掌握各种剂型的定义及特点；
掌握制药技术的理论知识和作用机制；
掌握重要辅料的性能、特点、用途和选用原则；
了解影响制剂稳定的因素，验证方法及防止措施；
了解和把握现代剂型发展。
技能目标:
掌握药物制剂生产的基本操作和技能；
熟练使用一般制剂生产设备；
掌握常用剂型的制备工艺、质量要求和质量检验；
具有药物制剂生产过程中发现问题和解决问题的能力；
具备简单剂型的工艺设计能力。
态度目标:
培养有“生命至上，质量第一”的价值观念，使学生养成严格谨慎、规范操作的工作习惯，树立无菌和GMP意识，同时具有创新精神，形成良好职业道德和素养。
二、课程设计的理念与思路
2-1.设计理念
充分体现以能力为基础，以岗位技能要求为标准，使学生掌握药物制剂的基本理论知识和生产技能，满足工作岗位对药学人才的需求，使学生在获得职业技能的同时又为终生职业发展奠定坚实基础。
充分体现教、学、做合一、理论与实践合一、教室与实训室合一，将教学内容模块化，工作任务化。
2-2.设计思路
通过市场岗位需求，循环设计课程，做到内容模块化，工作任务化，强调职业技能培养。

三、课程教学内容

3-1.教学内容的针对性与适用性

一方面以市场岗位所需技能与知识为核心教学内容；另一方面以学生职业生涯目标为基本教学内容，突出职业性和实用性（10个模块，多个岗位，多个资格证），满足行业需求和职业岗位要求。

3-2.课程模块

《药物制剂技术》模块：基础模块、生产基本单元操作模块、液体制剂模块、浸出制剂模块、固体制剂模块、半固体制剂模块、灭菌与无菌制剂模块、其它制剂技术模块、药剂生产新技术、药物制剂生产相关知识模块，共计十大模块。

3-3.课程学时

《药物制剂技术》理论教学与实践教学溶于一体，没有理论与实践学时之分，总学时162。其中第三期90学时和一个实训周（技能考试），第四学期2周（串行）。

3-4.课程内容设计与组织安排

《药物制剂技术》工作任务：以每一模块技能培养为任务，以具体岗位要求为标准。

《药物制剂技术》课程模块
模块	子模块		服务岗位	教学项目	主要技能	方法与手段	学时	教学地点
基础模块	药剂基本知识		所有制剂生产岗位	①绪论； ②药典使用。	药典的查阅；	多媒体教学法；现场演示教学法	4	第二实训楼常规制剂实训室
				GMP、 GLP、GCP、GA	了解药品相关认证标准	多媒体教学法；模拟教学法；	2	第二实训楼常规制剂实训室
				称量操作	称量操作方法	现场教学法	2	第二实训楼常规制剂实训室
	药剂安全生产知识			称量操作	称量操作方法	现场教学法	2	第二实训楼常规制剂实训室
	药剂安全生产知识			①安全生产知识； ②调剂与药学服务。	火灾、触电、中毒等简单处理	现场教学法；案例教学法；	2	第二实训楼常规制剂实训室
生产基本单元操作模块	制水		液体制剂、水针、输液、滴眼剂等制剂的制水操作岗位	制药用水的制备	制药用水设备的使用	多媒体教学法；现场教学法；演示教学法	4	第二实训楼液体制剂实训室
	灭菌		水针、粉针、输液、滴眼剂及其他制剂的灭菌与无菌操作岗位	灭菌与无菌操作	灭菌与无菌操作方法选择及设备的使用	多媒体教学法；现场教学法；演示教学法	2	第二实训楼液体制剂实训室
	无菌操作		水针、粉针、输液、滴眼剂及其他制剂无菌操作岗位	无菌操作	无菌操作方法选择及设备的使用	多媒体教学法；现场教学法；演示教学法	2	第二实训楼液体制剂实训室
	粉碎		散剂、颗粒剂、片剂、硬胶囊剂和丸剂的前处理岗位	粉碎	粉碎操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	2	第二实训楼固体制剂实训室
	过筛		散剂、颗粒剂、片剂、硬胶囊剂和丸剂的前处理岗位	过筛	过筛合操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	2	第二实训楼固体制剂实训室
	混合		散剂、颗粒剂、片剂、硬胶囊剂和丸剂的前处理岗位	混合	混合操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	2	第二实训楼固体制剂实训室
液体制剂模块	溶液剂		溶液剂的配液、质量检查岗位	常用溶剂附加剂、溶液剂制备	溶液剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼液体制剂实训室
	糖浆剂		糖浆剂的配制、质量检查岗位	糖浆剂制备	糖浆剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规制剂实训室
	高分子溶液剂		高分子溶液剂的配制、质量检查岗位水性凝胶基质的配制岗位	高分子溶液剂制备	高分子溶液剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规制剂实训室
	溶胶剂		溶胶剂的配制、质量检查岗位	溶胶剂制备	溶胶剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规制剂实训室
	混悬剂		混悬剂的配制、质量检查岗位	混悬剂制备	混悬剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规制剂实训室
	乳剂制		乳剂的配制、质量检查岗位	乳剂制备	乳剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规制剂实训室
	其它液体制剂		其它液体制剂的配制、质量检查岗位	其它液体制剂制备	其它液体制剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	2	第二实训楼常规制剂实训室
浸出液体制剂模块	汤剂		汤剂的制备和质量检查岗位	汤剂剂制备	汤剂剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规和液体制剂实训室
	酒剂		酒剂的制备和质量检查岗位	酒剂制备	酒剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；	2	第二实训楼常规制剂实训室
	酊剂		酊剂的制备和质量检查岗位	酊剂制备	酊剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；	2	第二实训楼常规制剂实训室
	流浸膏剂浸膏剂剂		流浸膏剂、浸膏剂的制备和质量检查岗位	流浸膏剂、浸膏剂制备	流浸膏剂、浸膏剂制备制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规和液体制剂实训室
	煎膏剂剂制		煎膏剂制的制备和质量检查岗位	煎膏剂制备	煎膏剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规和液体制剂实训室
	中药颗粒剂		颗粒剂制粒和质量检查岗位硬胶囊剂制粒岗位片剂制粒岗位	中药颗粒剂制备	中药颗粒剂制备操作	多媒体教学法；现场教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规和液体制剂实训室
固体制剂模块	散剂		散剂的分剂量和质量检查岗位	散剂制备	散剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼固体制剂实训室
	胶囊剂		硬胶囊剂的填充、质量检查岗位；软胶囊剂的化胶、内容物的配制、制胶丸、干燥清洗、质量检查岗位	胶囊剂制备	胶囊剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；现场教学法	6	第二实训楼固体制剂实训室
	片剂		素片制备和包衣片的片芯制备岗位	片剂制备	片剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；现场教学法	6	第二实训楼固体制剂实训室
			片剂的包衣小丸包衣岗位	片剂制备	片剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼固体制剂实训室
			片剂的质检岗位	片剂的质检	片剂的质检操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼固体制剂实训室
	丸剂		丸剂的制丸、干燥、整丸、质量检查岗位；微丸制备岗位	丸剂制备	丸剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼固体制剂实训室
	滴丸剂		滴丸剂的配液、制丸、干燥、整丸、质量检查岗位	滴丸剂制备	滴丸剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼固体制剂实训室
	栓剂		栓剂的配制、包装、质量检查岗位	栓剂制备	栓剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼固体制剂实训室
	膜剂		膜剂的配制、质量检查岗位	膜剂制备	膜剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼固体制剂实训室
半固体制剂模块	软膏糊		软膏剂、糊剂的配制、质量检查岗位	软膏、糊剂制备	软膏、糊剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	4	第二实训楼半固体体制剂实训室
	凝胶剂		适用与凝胶剂的配制、质量检查岗位	凝胶剂制备	凝胶剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	2	第二实训楼半固体体制剂实训室
	眼膏剂		眼膏剂的配制、质量检查岗位	眼膏剂制备	眼膏剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	2	第二实训楼半固体体制剂实训室
	膏药贴膏剂		膏药、贴膏剂的配制、质量检查岗位	膏药、贴膏剂制备	膏药、贴膏剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；现场教学法	3	第二实训楼半固体体制剂实训室
灭菌与无菌制剂模块	注射用液体制剂		安瓿剂的容器的处理、配液灌封、质量检查岗位；	注射用液体（安瓿剂）制剂制备	注射剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；现场教学法	6	第二实训楼液体制剂实训室
			输液剂的容器的处理、配液灌封、质量检查岗位；	注射用液体（输液剂）制剂制备	注射剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；参观教学法	4	第二实训楼液体制剂实训室
			粉针的配液、容器的处理、无菌粉末分装、冷冻干燥、质量检查岗位	注射用液体（粉针）制剂制备	注射剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；	4	第二实训楼液体制剂实训室
	滴眼剂		滴眼剂的配液、容器的处理、灌装、封口、质量检查岗位	滴眼剂制备	滴眼剂制备操作	多媒体教学法；案例教学法；	4	第二实训楼液体制剂实训室
其它制剂技术模块	气雾剂粉雾剂喷雾剂		气雾剂、粉雾剂、喷雾剂的配制、装配、质量检查岗位	气、粉、喷雾剂制备	气、粉、喷雾剂制备操作	多媒体教学法；模拟教学法；录相教学法	3	第二实训楼常规制剂实训室
药剂生产新技术与新剂型模块	缓控释技术		缓控释制剂的生产、质检岗位	缓控释制剂	缓控释制剂操作方法	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；	3	第二实训楼常规制剂实训室
	固体分散技术	片剂、胶囊剂制备岗位		固体分散技术	固体分散技术操作方法	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；	3	第二实训楼常规制剂实训室
	包合技术		口服液体制剂和口服固体制剂制备岗位	包合技术	包合技术操作方法	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；	3	第二实训楼常规制剂实训室
	微囊化技术		口服固体制剂制备岗位	微囊化技术	微囊化技术操作方法	多媒体教学法；模拟教学法；案例教学法；	4	第二实训楼常规制剂实训室
药物制剂生产相关知识模块	制剂稳定性		所有制剂生产、包装岗位	制剂稳定性	制剂稳定性措施	多媒体教学法；模拟教学法；现场教学法	3	第二实训楼各制剂实训室
药物制剂生产相关知识模块	生物利用度		所有制剂生产岗位	制剂评评价	制剂评评价措施	多媒体教学法；模拟教学法；现场教学法	4	第二实训楼各制剂实训室
合计							162

注明：各种剂型生产操作练习为第四学期内容

3-6.教学内容的具体表现形式

课程大纲：制定了突出职业技能和职业素质培养的教学大纲、实训大纲和考核大纲。

教材：参考高职高专指定教材《药物制剂技术》，高等教育出版社出版，陈红艳主编，与现场专家一起，开发校本教材《药物制剂技术》、《药物制剂技术实验指导》和《药物制剂技术实训指导》

多媒体课件：按课程内容制作了全套多媒体课件。

录相课件：各技能操作有相应的标准操作录相，便用学生理解和模仿。

课程资源：建立了完备的集纸质、电子和网络等多种资源于一体的教学资源库（含大纲、教材、教案、实验实训项目、图片、课件、习题、参考资料、在线答疑等）。

四、教学方法与手段

根据工学结合、任务驱动、能力核心、项目导向的“四个一体化”：课堂与实训室一体化，理论与实践教学一体化，技能与素质培养一体化，实训与职业技能鉴定一体化原则，采用项目教学、现场教学、案例教学、开放式教学等方法。

4-1项目教学

项目教学是为了完成某一顶工作任务而实行的一个环节。以工作任务为引领，采用项目教学，提高学生学习兴趣。将每一个技能操作的掌握以一个项目或多个项目的完成来达到。

4-2现场教学

通过现场教学，体验工作情景，实现工学结合，将教学活动搬到校内实训室，机器或仪器旁边，将教学活动搬到校外实习实训基地。

4-3案例教学法

通过案例教学，将各种技能综合训练，培养学生综合制剂能力和分析问题、解决问题的能力。

4-4开放式教学

是一种“自由”式的教学方式，它包括：探究式、互动式、合作学习等教学方式，提高学生积极性，开发学生的学习潜能，培养学生的创新思维与终生学习的能力。这也是对 “以学生为主体，以教师为主导”的教学原则的充分体现。

4-5现代教学技术手段的应用

充分利用多媒体课件、虚拟技术等现代化教学手段，直观展示制剂岗位的工作环境、方法及过程，图文并茂，声光电并用，使教学更加直观、生动，提高教学效果。

五、教学条件

5-1校内实训设备与实训环境

校内实训室名称	主要仪器设备	功能
常规制剂实训室（一）	实验桌、水浴锅、干燥箱等	常规制剂制备及检验
常规制剂实训室（二）	实验桌、水浴锅、干燥箱等	常规制剂制备及检验
液体制剂生产线车间	蒸馏水器、中药提取器、冷冻干燥器、安瓿拉丝机等	中药提取及安瓿剂等制备
固体制剂生产线车间	胶囊填充机、压片机、干燥机等	胶囊剂、片剂制备
半固体制剂生产线车间	微波反应萃取器、喷雾干燥器、透皮扩散试验仪、空气层流净化台	半固体制剂制备

5-2校外实训环境

校外实训基地名称	主要产品
	固体制剂
	固体制剂、半固体制剂
	固体制剂、半固体制剂、注射剂
	大输液

六、课程设计考核方式

6-1学生学习效果评价

加大实践技能考核的比重。建立以职业能力为核心的考核标准，分模块、分项目进行考核，注重形成性评价，重在考核学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。通过改革考核方法，促进学生个性与能力的全面发展，确保教学质量。

考核评价方式：

考核模块	考核内容	所占比例
考核模块	考核内容	分数	％
学习态度	考勤、纪律、职业素养等	10	10
学习态度	平时作业和实验报告	10	10
知识考核	期中理论考查	10	10
知识考核	期末理论考试	10	10
技能考核	平时技能操作	30	30
技能考核	实训操能操作考试	10	10
综合实训	药品生产	20	20
合计		100	100