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· 第五单元 生物圈中的稳定与协调第14章 维持生物体内的平衡第一节 人体内物质的运输教学目标1、知识目标（1）区别三种血管的结构特点和生理功能；（2）描述血细胞的结构特点和生理功能；（3）描述心脏的结构特点和生...
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· 第五单元 生物圈中的稳定性与协调性教案1． 动脉、静脉、毛细血管的结构特点和生理功能血管种类 结构特点 功能 分布 流速动脉 管壁厚、管腔较小、弹性大 把血液从心脏送到身体各部位 较深 很快静脉 管壁薄、管腔较大...
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· 北师大版《生物学》八年级上册第6单元 生命的延续 第20章 生物的遗传和变异第1节 《遗传和变异的现象》教案设计【教学目标】1．知识与能力（1）正常表述性状、相对性状、遗传、变异等概念；（2）列举或辨别生物的不...
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· 《微生物在生物圈中的作用》教案设计 一、教学设计思路 新课程倡导探究式学习，强调设计真实、复杂、开放性的问题情境，引导学生参与探究、思考，通过一系列问题的解决来实现课程目标。所以在北师大版八年级生物上...
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· 第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物第三节 空中飞行的动物教案一、课程标准对本课内容的要求：生物课程标准第八个一级主题，八、生物的多样性 1． 生物的多样性 具体内容标准 活动建议概述无脊...
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· 第五单元 生物圈中的稳定与协调第17章 生态系统的稳定第1节 绿色植物与生物圈中的水循环教案一．教学目标 知识目标： （1）了解绿色植物的蒸腾作用。 （2）描述气孔的组成及开闭原理。 （...
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· 北师大版生物学八年级上册第17章 第二节 我国的动物资源教案教学目标1、认识我国的动物资源概况，知道我国常见的珍稀动物。2、通过活动认识动物是人类的朋友，树立动物资源现状的忧患意识。 3、培养学生热爱祖国、热...
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· 人教版八年级上册生物教案课题：保护生物的多样性 教学思路：保护生物的多样性，已经成为当今生物教育和解决当今环保等的世界问题，使学生从小树立保护多样性的观点是生物教师在自己教学工作中义不容辞的责任。因此...
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· 八年级（上）生物教案细菌和真菌在生物圈中的作用一、 教学目标：1 举例说明发酵技术在食品制作中的应用2. 说明食品腐败的原因，学会运用食品保存的一般方法保存食品3. 尝试制作甜酒、酸菜或泡菜等4...
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· 第二学期八年级生物教案学科：生物 课题：第一节 生命的起源 课时数：1 [教学目标]： (一)认知目标：1．了解地球上的生命起源于非生命物质。2．了解地球的演变(二)技能目标：通过对“演示”实验投...
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· 北师大版八年级生物下册教案之第七单元“生命的演化”教案生命的发生和发展第一节 生命的起源一．教学目标：１．比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点；２．简单...
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· 苏科版八年级生物上教案第14章第一节人体内物质的运输知识目标 理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点；能力目标 通过描述血管、心脏的结构特点和生理功能，培养学生的观察能力、分析能力和综合能力；情感态...
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· 课题 第14章第一节人体内物质的运输1 第 1 课时三维目标 知识目标 理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点； 能力目标 通过描述血管、心脏的结构特点和生理功能，培养学生的观察能力、分析能力和综合能力；...
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