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    《九寨沟》教学实录

    《九寨沟》教学实录
    一、网络旅游，激发兴趣
    师：同学们，喜欢旅游吗？
    生：喜欢。
    师：你们都去过哪些地方？
    生：天生林艺、福州西湖、武夷山……
    师：老师也喜欢旅游，现在我们乘上网络快车到全国的名胜古迹游一游。（广播专题学习网站，介绍网上旅游栏目）
    生：进入“网上旅游”栏目，尽情游玩。
    二、交流感受，启发导入
    师：同学们，名胜古迹的风景如何？
    生1：刚才，我到了长城游一游，那里确实雄伟，难怪说“不到长城非好汉！”
    生2：杭州西湖犹如一位美少女，楚楚动人。
    生3：网上旅游如同身临其境，我领略到桂林山水的魅力所在。
    师：同学们，在中国，风景秀美的旅游圣地多如繁星，九寨沟就如同其中最闪亮的一颗。作者用诗一般的语言和画一样的手法，为我们描绘了九寨沟的神奇与秀美。相信大家读了这篇课文，一定会被美妙绝伦的九寨沟所陶醉、所感染。
     《九寨沟》教学实录下载

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