找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载教案语文教案六年级语文教案   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 一年级数学应用题100道
  • 社会主义核心价值观民童谣100首
  • 硬笔书法教案
  • 师德师风知识竞赛试题及答案
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 爱乐之城 Mia & Sebastian's Theme钢琴谱...
  • 爱乐之城 city of stars钢琴谱 简单版 弹奏教...
  • BTS血汗泪Blood Sweat & Tears钢琴谱
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • BTS 春天 Spring Day 钢琴谱
  • 名称

    单项技能训练课——联想和想像教案

    单项技能训练课——联想和想像
    学科      语文       年级      六   
    教学目标:
    1、学生能知道合理联想和想像,会使文章更加丰富。
    2、学生能根据文章的需要展开合理想象,运用比喻、拟人等修辞方法准确表达。
     
    教学过程:
    一、导入:
    书画家告诉我们:借着色彩的翅膀,我们可以到达最美的地方;歌唱家又告诉我们:乘着歌声的翅膀,我们可以到达音乐的天堂。那么,今天老师要告诉你们,张开联想和想像的翅膀,我们的作文就会神采飞扬。下面就让我们一起去插上这对翅膀,寻找我们写作的殿堂。
    二、复习回顾,激活旧知:
    (一)、回顾六年级上册第一单元的课文中的联想和想象。(《山中访友》、《山雨》、《草虫的村落》、《索溪峪的“野”》)
    1、出示有关段落:
    例1、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的清翠,每一棵树都在望着我。呵呵在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
    例2、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
    例3、甲虫音乐家们全神贯注地振动翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
    例4、水是野的。索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断……
     
    2、读一读这些语段,同桌互相说一说每一段话在写什么?(教师再指名说一说。)
     
    3、你喜欢这些语段吗?选择最喜欢的一段,说说喜欢的原因,并且能有感情的读一读。
    像这样的描写在第一单元中还有很多,你能从课文中找出来,和大家分享吗?
     
    4、小结:这些语段,作者展开联想和想象,表达了自己的独特感受。通过今天的学习,相信大家也会有这样的本领。
     
    (二)写作指导过程:
    那么在作文中,如何让联想和想象放光彩呢?
    A、联想和想像富有新意。
    投影展示:(月夜图片)月亮是                                  。               
    师:浩瀚的夜空,皎洁的明月,总给人无限的遐想。远古时代,人们就有了对嫦娥奔月的绮丽想像;李白面对明月,书写了“举头望明月,低头思故乡”的情思;贾平凹则把明月想像成一枚印在天空中的印章。面对明月,同学们一定有无限的遐想,下面就用你手中的笔把你的畅用一句话表述出来。
     
    B、联想和想像合乎情理。
    投影展示:(南极企鹅图片及文字)
    有一种说法,认为南极洲的企鹅来源于冈瓦纳大陆裂解时期的一种会飞的动物。大约距现在2亿年以前,冈瓦纳大陆开始分裂、解体,南极大陆分离出来,开始向南漂移。此时恰巧有一群会飞的动物在海洋的上空飞翔,它们发现了漂移的南极大陆这块乐土,于是它们盘旋着、观看着、叽叽喳喳地“议论”着……
    请展开联想和想像,企鹅们来到这里会议论什么。
    教师总结:来到这里,它们虽然有困惑,虽然生活的道路很艰难,但它们还是顽强的生活了下来。羽毛和身材也变得更适应于寒冷的南极环境。在以后的日子里,我们也会面对新的环境,也会面临许多困境,我们应该勇敢的向困难挑战,创造生活的快乐,开辟一片属于自己的新天地。
     
    C、多角度展开联想和想像。
    教师:贝多芬大师曾说过“音乐应从男人心中烧出火来,从女人眼中带出泪来。”是啊,音乐在我们每个人心中都有着不同的诠释,请欣赏乐曲《义勇军进行曲》,你从中想到了什么?
    同时一首乐曲,但是在每位同学的心中有着不同的诠释,这一诠释正是我们对音乐多角度的联想和想像。
     
    (四)学生片段写作练习。
    请选择下面一种情景,展开联想和想象,写一个200字左右的片段。
    1、把自己想象成大自然中的一员,如“我是一片绿叶”、“我是秋雨”……
    2、音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、脚步声……选取生活中的几种音响,展开想象,把感受到的写下来。
     
    (五)师生互评作文,总结写作经验。
    学生总结这堂课的收获。
    教师总结:我们的生活是丰富多彩的,我们只有大量阅读、细致观察、广泛思考,才会拓宽联想和想像的空间,发现生活中更多的的美点。其实联想和想像不仅局限在文学创作之中,它还是科学发明和艺术创作的源泉。愿同学们在以后的学习、工作、生活中,运用丰富的联想和想像去创造美好的生活。
     
     
    听课评注
    听课反思:
     
     
    单项技能训练课——联想和想像教案下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • 单项技能训练课——联想和想像教案
  • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .