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  • 名称

    冀教版教材小学语文三年级上册《综合学习二》

        冀教版教材小学语文三年级上册《综合学习二》安排了这样一个习作:你喜欢读童话吗?在童话世界里,大灰狼、小山羊都能开口讲话,多有趣呀!张开想象的翅膀,你也来试着写一个有趣的童话故事吧!
        教材分析:三年级儿童喜欢编故事讲故事,教材编排了这次想象性习作练习。
    教学设计思想:
    1、 使学生进入一种童话故事情境,促使学生进入角色投入情感,展开丰富的想象。
    2、 让孩子们在合作中学习,互相启示,体会到合作在生活中和学习活动中的意义。
    3、 将绘画、手工、游戏性实践活动、口语交际与写作有机的整合在一起,体现课程整合的思想。
    4、 让孩子们感受到写作在生活中的意义和价值,激发写作的积极性。
        教学流程设计:
        同学们,现在已经是快2005年的10月份了,再过两个月又要新年了,我们学校每年都要庆祝新年,同学们想一想到时候我们演什么节目比较好呢?老师有
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