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名称
人教版五年级数学下第一单元 图形的变换教案
人教版小学五年级数学下册第一单元图形的变换教案
人教版五年级下册数学第一单元 轴对称教案
人教版五年级数学下册第一单元 旋转教案
人教版小学五年级下册数学第一单元 欣赏和设计教案
人教版小学数学五年级下册第一单元 欣赏和设计练习课教案
人教版小学五年级数学(下)第一单元图形的变换
第一课时教学设计
教学
内容 教材第3~4页例1和例2 时间
分配 讲授 练习
20分 20分
教学
理念 数学课程标准指出,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程。
教学
目标 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;
2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴
3.培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。
教学
准备 幻灯片、课件
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