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    艺术表现的新探索教案

    艺术表现形式的新探索
    ——西方现代绘画:野兽派作品欣赏
    课题:《艺术表现形式的新探索》——西方现代绘画:野兽派作品欣赏
    课型:欣赏课
    课时:第1课时
    授课年级:七年级
    教学目标
    1.以野兽派为突破口,学习欣赏西方现代绘画的艺术表现形式和特点。
    2.开拓学生的审美视野,增长知识,陶冶学生的审美情操,提高学生对西方现代绘画作品的欣赏能力。
    3.培养学生对世界多元文化宽容和尊重的情感。
    教学目的:通过欣赏本课中的绘画作品,使学生初步认识西方现代绘画野兽派的绘画特征,以及对后世的影响,并且增长学生的知识,陶冶情操,提高欣赏水平。
    教学重点:西方现代绘画野兽派的绘画特征
    教学难点:能够运用所学知识尝试着进行新的艺术表现形式的探索。
    教学手段:多媒体课件教学
    教学过程:
    一、组织教学:
        检查学生对课本的准备情况
    二、导入新课:
       今天我们将欣赏十九世纪末二十世纪初在欧州的西方现代绘画——野兽派。
    三、讲授新课:
    (一)、播放课件片头:出示课题:西方现代绘画——野兽派
    (二)、请大家阅读课本引言部分,大至了解西方现代绘画的艺术背景。
    (三)、介绍西方现代绘画——野兽派画家的作品,(出示课件相应部分结合课件讲解)欣赏分析:马蒂斯、弗拉芒克的绘画代表作品。
        1、马蒂斯《马蒂斯夫人像》(图)
           这幅画是野兽派的代表作。表现心灵上色彩的平衡 。
       2、弗拉芒克《夏都的住宅》(图)
    直接使用从颜料管中挤出的颜料,浓墨重彩地作画。创作出生动的风景画
    四、分析野兽派的绘画特征:追求更为主观和强烈的艺术表现。对西方绘画的发展,产生了重要的影响。注意线和色彩表现力、不受任何程序束缚的绘画。
    五、想一想并回答:
    1、你喜欢这些西方现代绘画(野兽派)作品吗?
    喜欢的理由:有激情、自由地运用色彩、超变形夸张。
    不喜欢的理由:一时难以理解、眼花瞭乱,由其是马蒂斯的作品《马蒂斯夫人像》上的那条绿色块。
    2、选择1—2幅作品谈谈你的感受。从展示的作品中,可以看出它们在哪些方面进行了新的探索?
    答:不拘泥于细节:原色的并列,大笔触,线条单纯化、作夸张抑扬的形态;发自内心的需要:个性的表现,真挚情感,极端放任的流露。
    3、野兽派对后世有何影响?
    答: 1、打破了古代绘画的传统,使绘画表现更加自由。
          2、野兽派是对学院派是一种背叛,他们对感动力稀薄,表现不够深入的印象派画风持一种反抗的态度,促使了后印象主义凡高、高更、塞尚等人进一步的探索,追求更为强烈的艺术表现。
    六、课堂小结:
    1、我们知道了…(学生:如何从真实观改变的角度去欣赏20世纪后一些艺术大师的作品),同时也学会了…(学生:如何用新的艺术表现形式来表达自己的内心情感。)
    2、学生发表意见,说说自己的感受。
    3、其实任何事物都需要创新,没有创新就没有进步,美术也是如此,希望同学们在今后的学习过程中能够不断创新,不断寻找新的艺术美。
    艺术表现的新探索教案下载

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