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学会沟通快乐多
一、设计理念：
沟通是一门艺术，它对学生的人生发展有着非常重要的作用。高年级学生的心理还不够成熟，加上独生子女家庭教育的弊端，孩子往往容易以自我为中心，使得他们在人际沟通方面不善换位思考，更谈不上从对方的角度体察、理解对方的心理，从而严重影响与他人的交往。所以，提高小学生对人际沟通的认识，以及提高沟通能力都是非常重要的。人际沟通的能力不是天生的，而是在后天的学习和实践中形成和发展起来的。学好这门艺术，努力改善自己沟通不良的状况，能为将来人生的成功奠定基础。
二、活动目标：
1、了解缺乏沟通的危害；了解沟通的重要性；掌握沟通技巧。
2、能够利用所学的沟通技巧指导自己的交往，从而提高人际交往能力。
3、引导学生产生积极、健康的情感体验，培养学生具有宽容、豁达的美德。
三、活动重点：掌握沟通技巧；
活动难点：运用沟通技巧进行人际交往
四、适用年级：小学高年级
五、活动准备
1．教师制作多媒体课件；2．学生排练心理剧；3、学生分组
六、【活动过程】
（一）游戏引入，揭示课题
1、剪纸游戏：
游戏规则：请大家拿出一张长方形的纸，然后根据教师的提示进行。操作过程中第一组同学面对面，可以商量，也可以询问教师；其它五组同学背对背，不
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公告：