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    		•
    名称

    《蚂蚁搬豆》教学设计及反思

    蚂蚁搬豆
    设计意图：
    　　本课把音乐、体育、数学三科教学溶为一体。利用学科整合，让孩子在一节课中学到多学科的知识。创设《蚂蚁搬豆》的情境，更能激发幼儿的学习兴趣。通过“找豆”的情境复习了歌曲，通过“搬豆”的情境进行了体育游戏，通过“分豆”的情景学习了分类的知识。
    活动目标：
    １、区分红黄两种颜色，并进行分类。
    ２、能够两人抬球向前走。
    ３、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。
    活动准备：
    蚂蚁妈妈的头饰一个、小蚂蚁头饰每人一个、红黄两种颜色的皮球（与幼儿人数相等），用大纸盒做成红黄两种颜色的洞口。
    活动过程：
    一、找豆。
    １、教师带着蚂蚁头饰以蚂蚁妈妈的身份出现。
    “宝宝们，今天天气真好，妈......     《蚂蚁搬豆》教学设计及反思下载

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