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    冀教版品德与社会三年级下册全册教案

    为校园画张像  教学设计
    学画平面图  教学设计
    我们学习的场所  教学设计
    我为校园添“绿色”  教学设计
    幸福生活的地方  教学设计
    多彩的社区活动  教学设计
    文明的社区生活  教学设计
    感谢社区服务者  教学设计
    愿我们的社区更美好  教学设计
    认识自然  教学设计
    防止火灾  教学设计
    当灾害来临时  教学设计
    模拟游戏——争取生存时间  教学设计
    为校园画张像  教学设计
    ● 教学设计思路
    课本上的该部分内容比较简单,连贯性差,本教学设计相应进行了充实。由于是假期后的第一堂课,学生的心还没有完全收回到学习上来,本教学设计就从学生们的寒假生活入手,吸引了学生的学习兴趣。之后解决了俯视和俯视图的问题,并过渡到第1课的学习上来。从国华的来信,引发学生的思考,组织学生自主探究“怎样才能让远方的亲戚和朋友看到我们美丽的校园”并得出“画图是介绍学校环境的方法之一”的结论。第二课时主要安排了户外写生课,走出教室前向学生进行品德教育是点睛之笔。第三课时,主要围绕“怎样将画好的图拼起来”,组织学生进行一系列讨论和动手活动,向学生初步介绍了实景图和平面图、平面图和地图的区别,并为下节课的教学打下了基础。
    本教学设计恰到好处的解决了假期后学生注意力分散的问题,虽然安排为三课时,但是过渡的地方都比较出彩,一气呵成,很好的完成了“课程标准”的要求。但是,由于各地学生素质存在一定差别,教师可灵活利用该教学设计,对于课时、重难点以及深度做出符合本班实际情况的合理安排。
    ● 教学目标
    (一)知识与能力
    1.初步了解俯视和平面图的概念。
    2.画图是介绍学校环境的方法之一。
    3.了解实景图和平面图、平面图和地图的区别。
    4.培养学生观察、动手、合作的能力。xK b1 .Com  
    (二)过程与方法
    1.小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合。
    2.初步了解画平面图的方法。
    (三)情感态度与价值观目标
    1.培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神。
    2.培养讲纪律、讲安全、分工合作的品德。
    ● 教学重难点
    (一)教学重点
    1.画图是介绍学习环境的方法之一。
    2.小组分工合作画学校的景观图。
    (二)教学难点
    1.初步了解什么是俯视图,会看俯视图。
    2.对景观图进行正确的组合。
    ● 教学方法
    合作式探究学习法,讨论法,课堂外活动法。
    ● 教学媒体
    (一)教具准备
    多媒体、投影仪等。
    (二)素材准备
    教师准备一个小杯子以及相关文本和图片素材,学生准备画图所用相关工具。
    ● 课时安排
    3课时。
    ● 教学结构与过程
    【第一课时】
    (课堂导入)
    现实生活导入法。
    师:同学们,寒假结束了,大家玩得都开心
    冀教版品德与社会三年级下册全册教案下载

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