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《各种各样的传媒》
一、教材简介
《各种各样的传媒》是浙教版实验教材《品德与社会》第四单元《走向信息时代》中的第三个主题。这个主题的内容主要讲大众传媒。随着社会的发展，大众传媒也日趋普及。看报纸、电视，听广播，上网已经成了我们生活中不可缺少的内容。通过传媒，我们可以与更多的人分享信息、了解更多的事情。对于当代小学生来说，他们是在电视和计算机前长大的一代，很有必要通过这些小窗口了解世界上发生的许多事情来扩大知识面。所以，这一课特别注意针对当前传媒对少年儿童产生较大影响的现实情况来组织内容，引导儿童认识大众传媒，了解其作用，能合理地利用传媒，并有效地利用传媒来解决生活中遇到的一些实际问题，对儿童的现实生活具有指导意义。
二、活动目标
1．知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是大众传媒。
2．知道通过大众传媒这个小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界。
3．了解媒体对个人学习与生活的重要意义，学会正确合理地使用传媒，并从媒体中获取有益的知识和信息。
三、活动重点
1．知道通过大众传媒这个小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界。
2．了解媒体对个人学习与生活的重要意义，学会从媒体中获取有益的知识和信息。
四、活动难点
了解媒体对个人学习与生活的重要意义，学会正确合理地使用传媒，并从媒体中获取有益的知识和信息。
五、课前活动
学生对自己家的家庭成员进行小调查，哪些报纸、书刊、广告、电台、电视台的节目比较受欢迎。
六、活动过程
〈一〉活动一：了解什么是大众传媒
师：孩子们，这是我第一次与大家共同上课，我特地为你们准备了一份见面礼，想知
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公告：