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教学反思
《各种各样的鞋》本课属于“综合、探索”领域，选择各种各样的鞋为探索内容，贴近学生生活，让学生在生活中发现美、感受美、创造美，培养学生热爱生活的情感。 以“鞋”为主线，初步训练学生搜集资料、选择资料、运用资料的能力。让学生了解“鞋”文化，了解“鞋”除了具有实用价值以外，还具有审美价值。课前积极开发课程资源制作课件，课堂上课件呈现生动的图片：吸引学生，并引导学生欣赏古代的鞋、少数民族的鞋、我们穿的各种各样的鞋、艺术家设计的鞋，使学生了鞋的文化，了解“鞋”除了具有实用价值外，还有审美价值。体会设计鞋的创意，表现在造型美观，色彩漂亮，装饰新奇，富有想象。紧密联系学生生活，让学生感受不同的鞋有不同的用途，不同的鞋有不同的材料，有不同的款式。
设计理念与设计思路也就不多说了，在此只想反思一下本节课施教过中不尽人意的地方：
学生最后创作出的作品形式还过于单一。当然，他们有想法，也会创新，但却由于各种客观因素：工具不够，时间有限，材料不齐等等，没能使他们的想法落实，这是我觉得是非常可惜的一点。
再有就是卫生习惯的培养没有落实到位。由于我们是手工制作，孩子们剪下来的废纸是到处乱飞。我应该在课前就对孩子们进行卫生教育的，最后还要很多老师一起整理。虽然是一个小细节，但也是行为习惯培养的好机会。
以上不足之处全是个人课后思考总结，更希望得到老师们的批评指正，让我更快地进步.
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公告：