|
|
|
《螺纹紧固件表示法》
【课题】螺纹紧固件表示法（高等教育出版社《机械制图》（第一版）第九章第二节）
【课时】1课时（40分钟）
【教学设计理念】
丰富资源学习的教学设计是以有效机械问题展示为教学主题，以“以人为本”教育思想为核心突出中等职业学校文化课教育本质，充分体现“人人学有价值的机械知识，人人都能获得必需的机械技能”。在教育过程中，丰富资源学习的教学设计体现的是尊重个性，激发、培养、提高学生对知识的认知结构，以此扩充教学信息量、扩充学习领域。为此课堂教学设置要能确保教学内容的广度和深度，淡化教学形式，以促进学习或增强学习的潜能来挖掘具有内在的人文教育。
【教材分析】
机械制图是中等职业学校机械专业的一门综合性基础课；本节课《螺纹紧固件表示法》是高等教育出版社（第一版）《机械制图》第九章常用件的表示法第二节的内容。本节内容是常用件固定画法的一个重点，也是难点。同时也是《机械制图》这门课的一个难点。学好这一节为读画零件图以及读装配图打好基础。
螺纹紧固件的连接画法包含三个内容：（1）螺栓连接（2）螺柱连接（3）螺钉连接。这三个连接的画法既有联系又有区别，为了提高课堂教学效果，让学生在比较中找规律，学会学习，掌握方法。我把三种连接画法安排在同一节课中通过分组并列开展，这样既加深了学
|
|
公告：