找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置：资料下载 → 说课稿 → 语文说课稿 → 九年级语文说课   公告：
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿：星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 美德少年推荐词
  • Faded钢琴伴奏谱（易）
  • 小学儿童画校本教案
  • 一年级数学应用题100道
  • 孝老爱亲事迹材料
  • 新人教版PEP英语三年级下册全册教案含反思
  • 社会主义核心价值观主题班会教案
  • 三年级美术下册快乐的节日教案
    		•
    名称

    人教版初三语文上第六单元教学设计说课稿

    九上第六单元教学设计说课稿
    郑文富
    一、这是一个承上启下的单元，意义非同寻常——说教材
    1、新课标要求我们做什么？
    （1）“课程目标部分”直接关于文言文学习的只有两条三句话：
    “诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。
    阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”
    但是，我们却要注意，在“实施建议部分”，却没有直接关于文言文教学的建议：
    “阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
    阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。
    阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。
    逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读     人教版初三语文上第六单元教学设计说课稿下载

    ∷分享∷
    分享到：
    ∷相关资料∷
  • 人教版初中英语教学反思
  • 人教版初中体育与健康说课稿 体育锻炼重在参与
  • 人教版初中历史与社会教学设计 尊重与平等
  • 人教版初二语文上册期末试卷（附答案）
  • 人教版初二上册语文期末复习资料
  • 人教版初三思品教案 党的基本路线教案
  • 人教版初三思品 实施可持续发展战略教案
  • 人教版初三思品说课稿 学会合理消费说课稿
  • 人教版初一上册语文说课稿 散步说课稿
  • 人教版初一地理说课稿 中东说课稿
  • 人教版初一思品课件 自我新形象
  • 人教版初二上册思品 合作！竞争！测试卷
    • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .