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《学会合理消费》说课稿
说教材：
近几年经济发展，我们的生活水平提高了，但是还是要提倡节俭。尤其要从小学会理财、合理消费。第三框“学会合理消费”共设两目，分别是“消费面面观”、“学会理财 合理消费”。第一目“消费面面观”，引导学生感受日益繁荣的社会主义市场经济和人民群众不断提高的消费水平。第二目“学会理财 合理消费”从学生如何花自己的零花钱这一活动出发，引出相关内容。具体讲了学会理财、积累有关理财的知识；在消费时多一些理性、少一些盲目；会精打细算、不与他人盲目攀比、注意节约、注重环保；注重积极向上的精神消费等几层意思。
课标的具体要求：正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。
知识目标：了解消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；了解合理消费应遵循的原则。
能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。
情感态度价值观目标：帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。
教学重点：帮助学生学会合理消费。教学难点：帮助学生学会合理消费，确立绿色消费观。
策略是从学生的实际生活出发，着眼于解决学生的现实问题，为学生的发展作准备。
说教法：
1. 导入：我们平时接触较多的消费场所，我想其中肯定有超市。大到物美、乐购、世纪联华、好又多、家乐福、麦德龙等大型超商，小到可的，快客、千家伴、7—11等随处可见的便利店。超市给我们的生活带来了极大的便利。9月初，世纪联华庆春店重新开张，我们来看看他们推出了什么新花样。
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公告：