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    名称

    青岛版数学四年级下册说课稿 3的倍数的特征

    《3的倍数的特征》说课
    一、教材及学情分析
    本节课是青岛版教材小学数学四年级下册的内容，它是在学生已经掌握了因数和倍数及2、5的倍数特征的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重要基础，也是学习约分和通分的必要前提。因此，使学生熟练地掌握3的倍数的特征，具有十分重要的意义。
    二、教学目标及教学重、难点
    根据以上对教材及学情的分析，为了让每一个学生都能从本节课的研究活动中得到不同的发展，我设计了以下几个教学目标
    知识目标：使学生经历探索3的倍数的特征的活动，知道3的倍数的特征，并且能熟练地判断一个数是否是3的倍数。。    
    能力目标：通过观察、猜测、验证等活动，让学生经历3的倍数的特征的归     青岛版数学四年级下册说课稿 3的倍数的特征下载

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