一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。本单元围绕aworldoffun这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。单元语言素材涉及过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园内容，具有典型的时代气息，有利于学生了解生活、...

PEP第四册英语说课Unit5BLet’stalk说课稿各位老师：大家好！让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。五年来，我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天，借此平台，愿与大家一起分享我的说课，让成长。我说课的内容是PEPBook4Unit5BLet’stalk.本单元的话题是sh...

Unit5TopicOneSectionB说课材料一、说教材：1.教材内容本节教材重点围绕乘坐方式及频率副词展开，围绕人们日常生活中出门方式及所使用方式的频率展开话题。本课时要求学生能掌握takethesubway=go…bysubway,rideabike=go…bybike,walk=go…onfoot,takeabus=go…bybus,takeatr...

《MyFamily》说课稿本节课是人教版小学英语PEP第二册中MyFamily的一课。本课的教学目的是：复习家庭成员名称，学习Who’sthatman／woman／boy／girl﹖句型并学习介绍自己的家庭。MyFamily这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家庭成员farthermothergrandfathergrandmother...

人教版初中英语第二册18单元说课稿一、教材分析本单元的核心教学项目是“看病就医”（Seeingthedoctor），各课围绕这核心项目设计安排了听、说、读、写活动。对话，课文及练习内容均取自于学生的日常生活，实用性强。学生们会因为此话题的趣味性及实用性而感兴趣,故能在学中用，用中学，印象深刻。1．在Lesson69课中，第一部分设计了Jill生病的一幅情景图...

说课材料（SelfCheckofUnit9,Grade7）大家好！今天我参赛的课文是七年级下册第九单元的自我检测。首先，分析教材。本单元的重点是一般过去时的学习。本篇自我检测需要完成的任务有三部分。一，复习本单元所学生词和部分动词的过去式。二，一篇阅读文章。三，写作。通过本课时的学习，使学生对整个单元的内容进一步巩固。下面，我介绍讲课思路和过程。第一步，把要...

Unit5IntegratingSkills说课稿各位评委，你们好！我今天说课的内容是高二英语上册第五单元的综合技能，学生通过学习一篇Defoe的游记范文，能根据写作步骤提示用所给模式组织材料写一篇介绍自己家乡的文章，并能写出一两个含名词性从句的句子。下面我将从教材，教法学法和教学程序等方面进行说明。一．说教材。1教材的地位和作用：合技能是学生在学完了war...

6BUnit7Alettertoapenfriend说课材料一、说教材1.教材的地位和作用：说课的内容是《牛津小学英语》6B的Unit7Alettertoapenfriend的E、F部分。本单元围绕“写信”这一主题，从谈论自己的笔友入手到着手给笔友回信，把有关“自我介绍”、“询问他人情况”、“征求意见”等日常交际用语、词汇和句型有机地结合起来，并运用于对话和...