松花江上说课稿

《松花江上》说课稿
尊敬的各位领导、专家们：
大家好！今天我说课的课题是《松花江上》，下面我就从教材、教法、学法、教学程序几方面谈谈这首歌曲的看法。。

一．说教材
《松花江上》是湖南文艺出版社八年级上册《音乐》教材第四单元的教学内容，属于近代中国声乐作品。词曲作者：张寒晖。作品表现的是抗日战争时期中国东北三省沦陷的悲惨遭遇，歌曲用悲怆的旋律控诉了日本侵略者的野蛮暴行，表达了抗击日寇的决心与早日收复失地的期望。此曲是一支震撼人心的抗战歌曲。据此，拟定教学目标：
1．创设良好的环境，让学生感受作品的音乐情感，从而获得音乐悲剧美的体验。
2．通过与学生一起感受、分析、探讨，使学生了解音乐的悲剧美。
3．学生在理解音乐作品的基础上，有感情地演唱歌曲《松花江上》。
教学重点：1. 感受、分析音乐作品的悲剧美。
2. 培养学生的爱国主义情感。
教学难点：1.理解作者强烈的爱国情怀。

二．说教法
初中生他们对音乐接触面较广，理解能力较强，对音乐的悲剧美在情绪上容易产生共鸣，对音乐的情感容易理解。教学过程可将音乐视频、演唱结合，在情境中感受作品的情感。

三．说学法



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