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说课稿
宛自天开——中国古代园林艺术
一、说课题：《宛自天开——中国古代园林艺术》
课时：一课时
二、说教材：
1 内容结构：
1） 中国古代园林主要有皇家园林和私家园林两大类。
2） 皇家园林以北京的圆明园、颐和园和北海为代表。皇家园林以江南私家园林为参照，并以神话传说进行设计、构思，以其拨打恢弘的总体气势和宫殿群的特殊政治意义形成自己的特色。
3）私家园林以苏州为最盛，设计一中国山水画为蓝本，追求细腻，曲折丰富的变化，形成浓郁的人文环境。
2 教材分析：
中国古代园林艺术有悠久的历史，曾出现过许多名园，并形成自己的造园理论。教材从总体分别介绍了颐和园和承德避暑山庄为代表的北方大型皇家园林和以苏州古典园林为代表的江南小型私家园林的艺术特点，有助于学生了解中国两大园林体系各具的特点与精神。但仅仅通过分门别类的总体介绍，难以让学生整体体味中国古代园林艺术的艺术美。需要教师深入理解教材，多多收集资料，精心设计，重点引导学生在了解园林特点的基础上，了解中国古代园林艺术的造园精神，学会欣赏中国古代园林艺术之美，掌握鉴赏方法，提高鉴赏水平。
3 学生分析：
高二年级学生，他们已经具备良好的思维和思辨能力，也有一定的鉴赏能力，但仍然需要掌握正确鉴赏美术作品的方法，提高审美感知能力，在构建这一新知识的课程中，需要逐
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