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清华大学出版社初中版信息技术说课稿 编制吉庆贺卡-插入图片 |
《编制吉庆贺卡-插入图片》说课
尊敬的各位评委、老师：大家好！
我今天说课的题目是《编制吉庆贺卡-插入图片》。我将分四个阶段完成说课：一、说教材；二、说教学方法；三、说教学手段；四、说教学过程。
一、说教材：
1、教材地位和作用
本节课选自清华大学出版社初中版《信息技术》第一册，第3单元实践8，本单元主要学习运用Word对文本、表格、图形等信息进行编辑和排版处理。在前面的课程中学生已经学习了文本的编辑和表格的制作，掌握了Word的常用操作方法，这节课主要学习插入剪贴画或图片，通过这节课的学习，可以使我们编辑的文档更加美观，为即将学到的图文混排打下基础，进一步提高学生的美术鉴赏及整体布局能力。为同学的生日制作一幅制作精美的贺卡，写上自己亲切的祝福，在学习知识的同时也增进了同学间的友谊。
2、根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，我制定了如下教学目标。
（1）知识目标：学会设置页面、插入图片以及设置图片格式的方法。
（2）能力目标：培养学生合作的精神和解决实际问题的能力，并能在学习中探究规律，举一反三，融会贯通。
（3）情感目标：让学生体验同学间友谊的美好，建立良好的人际关系。
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公告：