夸张有趣的脸说课稿

一、说教材
1．各位评委老师上午好！我今天说课的内容选自苏少版的美术教材七年级下册第3课——《夸张有趣的脸》。“漫画”因其简单夸张的造型，幽默风趣的风格，言简意赅的表达，成为孩子们喜闻乐见的一种绘画形式。本课的学习内容是漫画的多种表现形式之一：肖像漫画，指用简练、大胆、夸张的笔法，风趣幽默的表现人物形象的一种绘画方法。因绝大多数学生对漫画都很感兴趣，再加上七年级学生已有一定的观察概括描绘能力，此时开设肖像漫画课非常合宜。
我在本教材的平台上增加了一个载体——名片。学生虽然对漫画很感兴趣，但平时大多仅限于临摹与欣赏，肖像漫画的创作有一定的难度，我请学生以自己的肖像漫画为特色，为自己设计个性名片，能大大提高学生兴趣。并能使艺术与实用相结合，引导学生感受艺术与生活的关系。
2．根据新课标精神，从本教材的编写意图和学生的实际出发，结合平时的教学实践，我制定以下教学目标：
（1）知识目标：让学生通过对漫画的学习、理解、体验和创作，初步掌握肖像漫画的基本表现手法，认识漫画的本质。
（2）能力目标：通过本课教学，培养学生对生活的观察能力、想象能力、



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