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《我喜爱的书》说课稿
一说教材
1、教材分析:
《我喜爱的书》是湘版八年级美术下册的内容，
本课属于“设计•应用”类型课。把书封设计与装饰和学生自己喜爱的书结合，通过设计自己喜爱书籍的封面，掌握书籍封面设计的基本技巧，培养其设计意识。编者没有沿袭传统的以具象图形为主的设计形式，而是强化了借助文字图形这个相对抽象的设计元素进行书籍封面设计的思路，突出以文字组合、变化、构成为主的设计方式。更多以文字造型、大小变化、位置安排、色彩搭配及组合图形等方面来考虑设计，试图把文字作为一种独立的视觉图形进行设计处理，让学生从中体会到封面设计的一般性规律。
2、教学目标：
（1）知识目标：
了解封面设计的基础知识，感受、欣赏封面艺术，能够在交流与实践的学习活动中提高对书籍封面设计重要性的认识。
（2）能力目标：
能够初步掌握书封设计的要求与方法，能够把文字图形作为一种独立的设计元素，设计出比较完美、体现个性的封面。
（3）情感目标：
激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。
3、教学重点和难点：
（1）教学重点：本课侧重于提高学生字体设计的能力。
（2）难点：如何构思立意，运用文字的主次、疏密、虚实关系，以及考虑文字的大小、颜色、位置等因素去进行封面设计攻破这一难点在教学中我运用多种方式讲解:
一，以书籍实物封面图做讲解;
二、运用多媒体手段对封面多层次的展示;
三、学生实践手工绘画表现，来加深学生的理解和认识。
通过以上教材分析,使学生达到教学目标,我准备用下列教法和学法:
二、说教法及教学手段
在教学中充分发挥主导作用，体现学生的主体作用。为了使本课在教学中突出重点，突破难点，有效地完成教学任务
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公告：