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各位领导、专家：
大家好！我说课内容是，小学六年级《科学》上册《地表的变化》
一、教材分析
这一单元主题是“地球和地表变化”，让学生认识地球表面是不断变化的，了解各种自然力量和人类活动对地表改变所产生的影响。从而使学生认识到人类与自然绝不是简单的征服与被征服的关系，人与自然应该和谐相处。
本课是在前面四课基础上，综合认识地表的变化。活动是按照“变化的地表—人类的影响——合理化建议”思路安排的。包括二个活动……
二、教学目标
1．科学知识：了解地球表面是不断变化的；了解人类活动对地表改变所产生的影响。
2．科学探究：会查阅书刊及其他信息源；能对地表改变的现象进行合理的解释。
3．情感态度与价值观：喜欢大胆想象；知道人与自然应该和谐相处。
三、教学重点、难点及突破措施
1．教学重点：探究地表改变的因素及现象。
2．教学难点：对地表改变的现象进行合理的解释。
3．突破措施：
一是以活动为主线，组织学生进行探究学习、合作学习。本课教学力求体现科学学科的开放性、活动性特征，以学生的主体活动为中心，构建探究、合作的课堂，让学生在读读、看看、议议、做做中积极开展探究活动。
二是创造性地利用教材，丰富学生学习资源。教科书是教师引发儿童活动
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公告：