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人教版品德与社会五年级下册说课稿 拥有好心情 |
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。今天我说课的题目是五年级下册第一单元《成长的快乐与烦恼》中《拥有好心情》的第一课时
一、 说教材
《拥有好心情》是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元《成长的快乐与烦恼》中的一个主题。本单元旨在培养学生积极乐观的生活态度，特别是学会用一种积极的思维方式面对生活中的人、事、物。而通过本课学习，旨在说明怎样拥有快乐的思考方式和心理素质。使儿童能正确认识烦恼，知道烦恼是我们生活的一部分。教材中呈现了几个孩子的烦恼，用以启发学生想一想自己平时有什么烦恼，帮助学生分析造成烦恼的主客观原因，帮助他们形成正确的态度。
每个学生在生活中都会遇到烦恼，他们有的能正确地对待，有的却不能正确对待，常常为了烦恼而烦恼，影响了学习和生活。因此，有必要对他们今后的生活进行引导，从而使学生笑对烦恼、笑对人生。为此，我结合学生的实际情况，制定以下教学目标：
1．知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。
2．引导学生结合生活中的实例，尝试分析、思考造成烦恼的主客观因素。
3．结合学生的生活实例，让学生知道面对同样的事情，态度不同、思考问题的方式不同，会有不同的心情，由此也会得到不同的结果。因此要学会乐观地面对生活。
二、 说课型
本节课要重点体现书本学习与实践学习的紧密结合，是结合学生生活实例，从学生身边的小事入手，通过多种有效地教学手段，使学
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