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  • 名称

    劳动需要知识说课稿

    《劳动需要知识》说课稿
    我执教的《劳动需要知识》是品德与社会六上第三单元“劳动最光荣”第2课。我所选择的是本课的第一课时,教学目标定位为:1、学习袁隆平、比尔盖茨等故事,懂得劳动需要知识,只有掌握了现代化科学知识并加以运用,知识带来技术革新,改变我们的生活,提高劳动效率,创造社会财富。2、通过交流汇报感受科学技术的飞速发展给世界带来的巨变,树立崇尚科学,用自己的劳动报效祖国的远大志向。因为本课的内容与四上、四下、五下的相关内容相联系,所以本课的着眼点应放在:劳动——知识——价值;而非“变化、腾飞”,体现教学的螺旋上升。
    其次根据教学目标的定位设计了四个教学环节来达成教学目标:一、激趣导入,揭示课题。二、学习袁隆平的事迹,知道是知识创造了奇迹。三、了解比尔盖茨,感受知识给世界带来的巨变。四、小眼睛看劳动,拓展身边的劳动者所需要的知识以及对未来的劳动者发出倡议,多积累知识,成为最棒的劳动者。这样的教学设计
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