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  • 名称

    价值观的导向作用说课

    高二政治《价值观的导向作用》说课设计
    一、说“课程标准”:
    1、知识与技能目标:
    ①通过事例分析,明确价值观是一定经济关系的产物,并随社会经济关系的变化而发生变化②比较几种不同的价值观;③列举事例阐释不同价值观对个人、社会的不同导向作用;④通过不同价值观及其作用的比较,提高比较能力;⑤利用原有知识进行推理的逻辑思维能力。
    2、过程与方法目标:通过设置情境、参与竞赛、引导学生自主探究等过程与方法,培养学生主动的学习态度,形成良好的学习习惯,达到知、行、信统一的目标。
    3、情感态度价值观目标:树立科学的生态价值观,明确人与自然应和谐相处,学会用正确价值观指导自己行为。
    二、说“教材分析”:
    1、说课内容在教材中的地位和作用
    因为在各种主观因素中,价值观因素是首要的因素。同时,价值观的导向作用既是对第五课的深化,同时又是第七课的先导,为第七课教学奠定理论基础,这种承上启下的作用决定了它的重要性。
    2、说课内容的重点和难点
    重点:价值观对人们认识世界和改
    价值观的导向作用说课下载

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