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高教版职业道德与法律说课稿 依法维护劳动者的合法权益 |
《依法维护劳动者的合法权益》说课稿
一、说教材
1．使用教材
高等教育出版社《职业道德与法律》，第五单元第十二课第一框题《依法维护劳动者的合法权益》。
2．教材的地位及作用
本课时从签订劳动合同开始，学习如何依法签订劳动合同，帮助学生熟悉劳动合同的程序、条款等，进而理解作为劳动者享有的权利和应当履行的义务，最后明确如何维护劳动者合法权益。这些问题关系着学生毕业后能否顺利就业、能否依法维护合法权益的问题。对学生的日常生活和将来的职业生活有重要的指导作用，是全书的生活落脚点。
3.教学目标
（一）知识目标
（1）了解劳动合同的构成要素和订立过程及原则。
（2）了解劳动者的权利和义务。
（3）懂得劳动者如何正确维护自己的权益。
（二）能力目标
懂得劳动者正确维护自己的权益的途径和方式，能够依法维护自己的合法权益，学会解决维护自己合法权益中的一些常见问题。
（三）情感、态度与价值观目标
增强自身的权利意识和法律意识，能够坚持做到权利与义务的统一，提高学生依法维护自己作为劳动者合法权益的能力。
4．教学重点、难点
（1）教学重点：提高依法维护劳动者权益的能力
从教学大纲看，依法维护权益属于教学要求中的运用层次；从教学内容来看，提高依法维护劳动者权益的能力，本身是签订劳动合同和增强劳动者权利、义务意识的目的所在及教学的落脚点。从现实来看，劳动者的合法权益受到侵犯的事
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公告：