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    长方形和正方形的面积认识评课稿

    听《长方形和正方形的面积认识》
        于老师《长方形和正方形的面积认识》一课教学扎实，条理清楚.
        本节课是在学生初步掌握了长方形和正方形的特征以及周长计算的基础上进行学习的，是学习平面图形面积知识的开始，也是今后学习其他平面图形如平行四边形、三角形、梯形、圆等面积计的基础。教学中教师注重联系学生以有的生活经验，根据学生的认知特点组织学习活动。
        教师在上课时注重让学生经历知识的形成、发展的过程。调动学生的多种感官参与学习活动，教师充分利用教材中创设的一系列生活情境，引导学生提出相应的数学问题，让学生通过观察、动手拼摆、动脑思考以及交流等方式，参与学习活动。
        注重培养学生的探究意识和能力。教学中鼓励学生自己去探索，让学生亲身经历观察、操作、归纳、验证的过程，培养学生探究的意识和能力。
    　  注重培养学生的自学能力，如学习面积单位这一环节，教师大胆放手让学生自己读书学习概念，三年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，因此这一设计符合学生的年龄特点，有利于培养学生自主学习的能力。

     长方形和正方形的面积认识评课稿下载

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