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    Unit 6 Happy Birthday 评课稿

    课题:Unit 6  Happy Birthday  B Let’s talk
       这堂课的教学内容是B部分Let’s talk的一个情境对话,教学主要目标是1—10个数词在句子“How many…….?”运用,及重点句子“This is for you.”的学习和运用。
        张老师对小学英语课堂教学的基本环节和教学方法都有所掌握,课堂教学能围绕教学目标开展教学活动,达到了一定的教学效果。
       张老师这堂课通过song、 free talk 、chant 等几个步骤来复习,A部分的数词及句子,复习方式可行,但可以看出,上两个课时,学生学得并不扎实,句子“How old are you?”及其回答,有很大一部分学生说不好。
    新课引入环节,老师通过创设教师过生日的情境,引出目标句子“How many…….? ”及句子“This is for you.”,然后让学生自己画汽球,并通过师生对话来操练目标句,整个导入环节感觉有点把简单问题复杂化的倾向,其实只要通过老师收集部分学生的文具,用“How many…….? ”引出目标句,再把物品归还学生时,引出“This is for you.”就可以了。
    由于经验不足,教师有些紧张,教学目标句“This is for you.”引出来以后,忘了带领学生操练和运用,生词“gift”忘记处理,使得本堂课的教学任务没能完成,也为下一课时加重了负担。

    Unit 6  Happy Birthday 评课稿下载

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