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  • 汉字的创意与设计教学反思 [内容预览] 1350 | 2014-08-27
    很高兴能有机会和大家一起学习,共同进步,今天我所执教的这课《汉字的创意与设计》是浙美版三年级第二课的一个设计应用的内容,这课是关于美术字设计基础的训练课。我注重教材学习的灵活性与趣味性。以启发学生联想...

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  • 汉字的创意与设计教案 [内容预览] 2636 | 2014-08-27
    2014年浙美版三年级美术上册教案 汉字的创意与设计 一、教学目标 1.了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字...

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  • 2014年版浙美版三年级美术上册教学计划 [内容预览] 2115 | 2014-08-27
    三年级上册美术教学计划 1、教材分析 浙美版第5 册实验教科书的编写,以国家一系列有关教育改革的文件,特别是教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指针,以教育部制定并颁发《全日制义务教育美术课程标准(...

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  • 苏少版三年级美术下册知识点疏理 [内容预览] 641 | 2013-07-13
    三年级美术(下)知识点疏理 课题 知识点 1 色彩的明度渐变 明度:是色彩的明亮程度。一、同一色相不同明度,通过加白和黑产生不同的明暗层次,二、各种颜色的个明度黄色最高,蓝紫色最低,红绿为中间明度。 2 色...

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  • 三年级美术期末检测试卷 [内容预览] 109 | 2013-06-08
    三年级美术学科知识与能力期末检测试卷 班级: 姓名 一、选择填空:(每空2分,共20分) 1.中国的民间玩具历史悠久,它的特点是做工 ,造型 ,色彩 ,深受人们的喜爱。 ①艳丽 ②乡土味浓 ③简练夸张 ④精细 2....

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  • 色彩的明度渐变教学反思 [内容预览] 790 | 2013-03-06
    教学反思 1、本课在教法上以“教师为主导,学生为主体”为思想,根据小学三年级学生的身心特点,采用游戏体验的方式,复习原色、间色知识,导入新课,并选用气球这种直观性强的实物迅速吸引孩子的注意力,进入学习状...

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  • 人教版三年级美术上册法制渗透案例 [内容预览] 1560 | 2012-10-09
    “主课堂渗透法制教育”教学案例——美术 《校园里的花》一课的教学感悟 新的课程标准,新的实验教材,给人以全新的感受和振奋。如何将新课程标准的精神实践于课堂教学之中,如何在课堂教学上体现学生新...

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  • 广西美术出版社三年级美术上册 目录 [内容预览] 2644 | 2012-09-19
    第一课 画家笔下的风景 第二课 优美的生活环境 第三课 水墨的乐趣 第四课 小小冷饮屋 第五课 新颖的眼镜 第六课 我家的竹器 第七课 亲爱的人 第八课 大街上 第九课 我熟悉的动物 第十课 鼓声咚咚响 第十一...

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  • 广西小学美术三年级上册教案 [内容预览] 3426 | 2012-09-19
    第一课:画家笔下的风景 课题:画家笔下的风景画 教学目的:   1、通过学习本课使学生了解风景画的内容,题材及表现形式。了解风景画的特点,引导学生借鉴风景的绘画形式进行风景画创作。   2、提高学生的...

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  • 玩偶大本营说课稿 [内容预览] 175 | 2012-05-06
    《玩偶大本营》是美术书第五册第8课的内容,是课改后的新教材。这一课主要是在教学中培养学生的动手能力和创新意识,并培养学生对祖国传统工艺的热爱。 一堂好的教学课,要有引人入胜的开头,所以我在这一课的教学中...

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  • 分分合合教学设计 [内容预览] 225 | 2012-03-21
    《分分合合》教学设计 教学目标和重点、难点 认识目标-让学生了解一些简单的平面构成设计知识,将几何形分割后能组合排列出新的图案。 技能目标-学习组合排列,进行巧妙的图形重组,完成简单的平面构成设计。培养...

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  • 冀教版美术三年级下册 小背篓教案 [内容预览] 337 | 2011-11-17
    教材版本:冀教版《美术》第六册第四课 小背篓 课堂实录: 一、组织教学:在黑板布置竹的环境,检查学生用具的准备情况。 二、导入: 师:前面的课里,我们欣赏了竹的美感,学习了水墨画《画竹》。那么你知道,竹...

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  • 巨人和小矮人历险记教案 [内容预览] 680 | 2011-10-09
    第4课 巨人和小矮人历险记 【教学目的】1、感知巨人与小矮人的视觉形象对比与角色变化的想象力; 2、运用变形夸张与组合的方法表现童话故事。 【教学重点】扩大想象的空间,增大奇思异想的力度。 【教学难点】怎...

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  • 湘版三年级美术上册教学计划 [内容预览] 1426 | 2011-08-16
    小学三年级美术上册教学计划 一、 指导思想: 以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小...

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  • 江西版三年级美术上册教学计划 [内容预览] 4567 | 2011-04-06
    三年级美术教学计划 一.指导思想 以邓小平教育理论和三个代表重要思想为指导,认真落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。坚持开展教育教学质量年活动,以科学发展观为统领,以构建和谐校园为目标,落实和执行学...

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  • 我的童年教学设计 [内容预览] 6393 | 2011-01-12
    课题:我的童年 课时:1课时 媒体运用:多媒体图片 教学重难点: 1.欣赏以童年为主题的美术作品,感受其艺术特色。 2.能口头或用简短语言描述出自己对艺术品的感受。 3.让学生喜欢欣赏美术作品。 教学设计思路...

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  • 冀美版三年级上册 形形色色的线教案 [内容预览] 810 | 2011-01-12
    冀美版小学美术三年级上册教学设计 第六课 形形色色的线 课时:2课时 媒体运用:美术涂色工具 教学重难点: 1.学生能够理解生活中的各种各样的线,体会线的魅力。 2.能感受到不同形式的线所带给我们不同的感受...

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  • 冀美版三年级美术 做个存钱罐教学设计 [内容预览] 1533 | 2011-01-12
    冀美版三年级美术教学设计 课题:做个存钱罐 课时:1课时 媒体运用:美术手工工具 各种纸张 教学重难点: 1. 能够利用身边的废旧材料,设计制作一个富有特色的存钱罐。 2. 在构思和制作过程中,培养学生的创新...

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  • 冀美版三年级美术教学设计 猫儿哪去了 [内容预览] 438 | 2011-01-12
    河北版三年级上学期美术 课题:猫儿哪去了 课时:2课时 媒体运用:美术涂色工具 教学重难点: 1. 通过主题创作培养学生观察力、想象力及绘画创作能力。 2. 激发学生爱护动物的感情。 教学设计思路: 1. 用自...

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  • 冀美版三年级美术教案 用线造房子教案 [内容预览] 1802 | 2011-01-12
    冀美版三年级美术教学设计 课题:用线造房子 课时:2课时 媒体运用:美术涂色工具 教学重难点: 1.进一步深刻理解线的表现力和美感,提高线的组织运用。 2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。 3.激发学生对美好...

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  • 我的美术“百宝箱”教案 [内容预览] 1888 | 2011-01-11
    河北美术出版社三年级上册教学设计 课题与教学内容 一、我的美术“百宝箱” 课时安排 1 教 学 目 标 ...

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  • 奇妙的倒影教案 [内容预览] 397 | 2011-01-11
    冀美版三年级上学期教案 课题与教学内容 二、奇妙的倒影 课时安排 1 教 学 目 标 ...

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  • 果蔬巧打扮教案 [内容预览] 185 | 2011-01-11
    冀美版三年级美术教案 课题与教学内容 九、果蔬巧打扮 课时 1课时 教 学 目 标 知识技能...

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  • 我爱我家教案 [内容预览] 723 | 2011-01-11
    河北版三年级上学期美术教案 第十课《我爱我家》教案 教材分析:在本节课的学习中,要让学生感受亲情,感受家庭的温暖,激发他们爱家的情感,并努力为家做些力所能及的事情。本节课的学习活动由以下内容组成:用...

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  • 做个存钱罐教案 [内容预览] 1321 | 2011-01-11
    冀美版三年级美术上学期教案 课题与教学内容 十一、做个存钱罐 课时 1课时 教 学 目 标 知...

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  • 猫儿哪去了教案 [内容预览] 336 | 2011-01-11
    冀美版小学美术第五册教案 课题与教学内容 十二、猫儿哪去了 课时 2课时 教 学 目 标 知识...

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  • 在医院教案 [内容预览] 489 | 2011-01-11
    冀教版三年级上册美术教案 做课题与教学内容 十三、在医院 课时 2课时 教 学 目 标 知识技...

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  • 大海上的船教案 [内容预览] 836 | 2011-01-11
    冀教版三年级美术教案 做课题与教学内容 十四、大海上的船 课时 2课时 教 学 目 标 知识技...

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  • 小旗手教案 [内容预览] 1085 | 2011-01-11
    河北美术出版社三年级美术上册教案 课题与教学内容 十五、小旗手 课时安排 1 教 学 目 标 ...

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  • 漂亮的虎头帽教案 [内容预览] 1213 | 2011-01-11
    河北版三年级美术上册教案 课题:漂亮的虎头帽 课时:2课时 媒体运用:多媒体图片 手工工具 教学重难点: 1.欣赏并传承中国民间艺术,激发学生民族自豪感。 2.感受中国传统民间艺术的特色,学习其色彩、造型大...

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