课题名称网络共享课型新授课时安排一课时内容分析《网络共享》选自义务教育山东省初级中学课本信息技术(泰山出版社)第一册第四章《科学地管理信息资源》第二节.是在学生掌握《分类存储》的基础上而设立的高层次的学习任务.通过本节的学习,学生将体验和感悟到《科学管理信息资源》带给我们的方便.计算机中的文件资源在经过系统而条理的分类整理之后,使查找,定位和使用变得更加轻松...

初二历史与社会上册教案第三单元农耕文明时代（上）　　第一课　希腊、罗马与欧洲古典文明教案　　第二课　欧洲中世纪与基督教文明教案　　第三课　阿拉伯帝国与伊斯兰文明教案　　综合探究三　从宗教景观看文化的多样性教案

人教版八年级历史与社会教案第四单元农耕文明时代（下）　　第一课　从封邦建国到一统天下教案　　第二课　汉唐盛世教案　　第三课　多元文化的交融与世俗的时代教案　　综合探究四　过年：感悟我们身边的传统教案

第一单元　史前时代教案　　第一课　人猿相揖别教案　　第二课　原始农业和先民的家园教案　　第三课　传说时代的文明曙光教案　　综合探究一　保护我们身边的古老文明教案

第二单元　文明的起源教案　　第一课　得天独厚的大河文明教案　　第二课　早期国家的形成教案　　第三课　告别野蛮教案　　综合探究二　感悟沧桑巨变教案

实践8分门别类——文件/文件夹管理十堰东风教育集团精铸学校孟霞教材分析：本教材最大的特点是“任务驱动”式教学法；针对“任务驱动”式教学法在课堂教学应注意：1、任务分解成许多小任务按“布置任务——看书阅读相关内容——上机——学生演示——教师小结”的教学步骤进行，完成一个任务后再布置下一个任务。2、重视学生演示学生通过自学完成任务后，找部分学生通过广播系统向大家...

第七节：良师益友　《网络应用综合练习》教学设计鄂州市第五中学　成亚敏教学设计思路：《网络应用综合练习》是省编《信息技术》七年级第一册第三章第七节的教学内容，从本节教材所要求的：要求学生能利用网络来解决学习、生活中遇到的一些实际问题，获取各类有用信息，并且能把自己的学习成果与同学进行交流，在实践中培养搜集、处理、展示、交流信息的综合能力。结合初中信息技术教学的...

统计图表的制作教案　　　　　　　恩施州来凤县百福司中学　　周明课题：统计图表的制作课型：新授课课时：1课时教学目标：（一）知识要点：1、了解图表对数据分析的意义；2、能根据数据选择合适的图表类型；3、学会制作图表；4、能根据图表对数据进行分析。（二）能力培养：1、培养学生实际操作能力；2、培养学生分析能力。教学重点：1、图表类型的选择；2、图表的制作；　　　...

华中师大版初中信息技术教学设计《黄梅挑花画图工具的使用》教学设计黄梅县八角亭中学李亚明《中小学信息技术课程纲要》中指出，中小学信息技术主要任务是：激发学生对信息技术的兴趣和增强使用意识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及应用对人类生活和科学技术的深刻影响。注重培养学生的创新能力和实践能力。因此本节课我以绘制“黄梅挑花”图案为主线，旨在让...

添加文字、美化文稿黄石市有色二中江丽一、教材分析本课选自华中科技大学出版社出版的初中《信息技术》第二册第二章《多媒体信息的处理》第七课的内容——《添加文字、美化文稿》。掌握信息的获取、处理和表达技能是当代中学生应该具备的素养，而PowerPoint又是一种能够将多种媒体体汇集在一起展示信息的软件，所以学好PowerPoint对学生来说是非常必要的。本课是Po...

网页制作江汉油田东方红学校朱江教学目标：1.知识目标：能理解和掌握网页中一些最基本元素的使用方法。2.能力目标：引导学生掌握FrontPage2000文件菜单中新建、保存、打开等基本操作及如何在网页中添加文字和插入图片的方法。3.情感目标：培养学生的信息素养和创新协作的精神。教学重点：创建和制作网页。教学难点：网页中表格的运用。教学方法：1、引导法；2、自主...

装饰你的“桌面”（教案）湖北荆门外语学校刘晓莉教学目标：知识目标：理解桌面背景、屏保、显示分辨率等概念的含义。能力目标：鼓励学生在小组合作学习中勤于思考，敢于实践，从中提高合作与交流的能力，搜集处理信息的能力。情感目标：树立学生正确的审美观，辨证观。教学重难点：熟练操作属性对话框中的各项设置，培养学生丰富的想像力，提高学生的实际操作能力教学准备：1、多媒体教...

八年级上册第三课第二框《男生•女生》教学设计一、教学目标：1、知识目标：知道男性与女性在心理方面存在的主要差异。2、能力目标：能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。3、情感态度价值观目标：愿意与异性同学交往，尊重异性同学；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感...

第二节质量(一)学习目标1、知识与能力目标(1)知道质量的初步概念及其单位；(2)通过实际操作，掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量；(3)用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。2、过程和方法目标通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间而变化的物理量。3、情感、态度与价值观目标通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精...

透镜教学目标：1、知识和技能了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。了解凸透镜和凹透镜对光的作用。2、过程和方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。3、情感、态度、价值观能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。重、难点：1、焦...

课题第一节功执教教学目标1知道力学中的功的含义。2理解力学中做功的两个必要的因素。3理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算。重点知道力学中的功的含义；理解力学中做功的两个必要的因素。难点理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算教具演示学生主要教学过程教学过程设计一．复习，知识准备1．力的三要素是什么？2、水平推箱子，推力方向怎样？向上提箱子，拉力方向如...

第周星期第节年月日课题第一节压力和压强执教教学目标1．理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关2．掌握压强的概念，知道压强的计算公式，国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。重点压力和压强的概念及压强的计算难点压强的计算教具演示压力小桌，细砂、玻璃杯、质量为200克的砝码2个。学生一端削尖的铅笔主要教学过程学生活动

四、电和热教学目标：1、知识和技能知道在电流相同的条件下，电能转化成热能时的功率跟导体的电阻成正比。知道利用和防止电热的场合和方法。2、过程和方法通过试验探究电流的热效应跟电阻大小的关系。3、情感、态度、价值观通过电热的利用和防止知识的学习，认识科学是有用的。重、...

电压教学目标：1、知识和技能初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。会连接电压表，会读电压表。2、过程和方法通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。3、情感、态度、价值观通过对学生正确使用电压表技能的训练，...

眼睛和眼镜教学目标：1、知识和技能了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。了解眼镜是怎样矫正视力的。2、情感、态度、价值观使学生具有眼保健意识。有将科学技术应用于日常生活的意识。重、难点：1、眼镜怎样矫正视力。教学器材：近视眼镜、远视眼镜教学课时：1课时教学过程...