美术教案《面具》（人教版小学三年级教材）执教人：汤春芳设计理念：本课是“造型、表现“领域的一个内容。面具有着悠久的历史，也与学生的生活有着紧密的联系，从小孩子们就戴着面具嬉戏、玩耍。因此，本课的内容可以充分调动学生的学习积极性，有助于他们对传统文化的了解以及想象、创造能力的提高。教材中学生作品的多种表现手法可以帮助学生理解如何夸张地表现，开阔学生创作思路，引...
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人音版一年级上册第四课聪明的小动物教案一、教学内容：1.聆听《三只小猪》2.聆听《快乐的小熊猫》3.学唱《动物说话》4.学唱《我有一只小羊羔》二、教学总目标：1.能够注意聆听描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。2.能够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。3.在聆听音乐中尝试用动作表达自己...
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人音版五年级上册第三单元足迹教案第三课足迹教学目标1.革命歌曲留下的历史足迹，使我们不忘过去，这就是音乐的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中，纪念红军长征胜利70周年，牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易的道理，这是进行以德育为核心的好教材。2.到图书馆寻找资料，在课内进行小品表演及造型设计等活动，加深对革命“足迹”的认识，使课内外的封闭式与开放...
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苏教版科学六年级上册第六单元教案假设和实验课题：假设课程标准：能区分什么是假设，什么是事实。能应用已有知识和经验对所观察的想象作结社性解释。懂得假设的含义教学目的：过程技能１．识别问题和探究问题的方法。２．有依据地提出假设。科学知识１．了解“大陆漂移说”的内容。２．懂得假设的含义。３．领悟物体形状与下落速度的关系。情感态度与价值观１．佩服、欣赏魏格纳和他的“...
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浙教版八年级信息技术教案第一单元 网络与生活第一课 我看网络 ＆ 第二课 上网准备教学目标知识技能目标：认识和了解计算机网络和结构，加深对计算机网络的了解；了解几种常见的上网方式；认识常用的网络连接设备；了解网络协议。情感态度价值观：通过对计算机网络的认识和了解，打破学生对计算机网络的神秘感，培养学生学习信息技术课的兴趣。教学重点和难点重点：了解计算机网...
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湘教版一年级语文教学设计《贺年卡》一、课文说明 本课是一篇童话，以拟人的手法生动地讲述了小猫和小鸡互送贺年卡表示问候，表达思念、加深友情的故事。 全文共分四个自然段。 第一自然段，写新年快到了，城里的小猫给乡下的小鸡写贺年卡的情景。 第二自然段，写小鸡收到了小猫的贺年卡后欣喜地读贺年卡。 第三自然段，写春节快到了，乡下的小鸡给城...
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浙教版七年级信息技术说课稿及教案第5课：认识新同学说课稿教材及学生分析：本课是新版信息技术教材第一单元第五课，在整个教材的编排上，属于基础操作部分。由于教材起点较高，以计算机网络为学习基础。第一章既是“相聚网上邻居”，因此在基础操作的过程中就以网络作为教与学的环境。本课的基本内容有三个：记事本编辑文本、复制文件（网络环境中则是上传文件）、下载文件，是通过上传...
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浙江版七年级信息技术教学设计《网上交个好朋友》【教材新亮点】《网上交个好朋友》出自义务教育实验教科书（试用）第一册第一单元第六课。本课承接前课的任务成果，以围绕“网上交个好朋友”的任务展开。在完成此项任务的过程中促使学生掌握“新建文件夹”、“设置共享文件夹”等知识点。同时这个过程又一次教会学生如何利用信息技术解决日常学习、生活的实际问题；体现了这册新教材“学...
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第13课网络与道德一、教学目标知识目标：1、指导学生学习《青少年网络文明公约》；2、了解知识产权及其保护的意义；技能目标：通过网上搜索，进一步巩固搜索引擎的使用；情感目标：通过网络与道德案例分析，认识为什么要注意网络文明，懂得什么是侵犯知识产权行为。二、重点难点1、教学重点：本课重点是学好《全国青少年网络文明公约》，了解知识产权及其保护的意义。
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浙江版七年级信息技术教案第12课网上图书馆一、教学目标知识目标：了解图书的分类方法；技能目标：学会在网上查找图书资料；情感目标：培养学生对资料进行分类存放的良好习惯，学会对资料分类的基本方法。二、重点难点1、教学重点：本课的教学重点，是让学生学会在网上查找图书资料。2、难点分析：本课难点是让学生掌握对资料的分类方法。资料的分类问题看似简单，但却是学生在操作上...
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新课标人教版一年级音乐教案《咏鹅》课时：一课时教学目标：1．通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。2．激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。教学重点及难点：体会歌曲的音乐形象──悠闲自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。教具准备：大背景图、各种图片、打
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苏教版七年级生物教案《生物对环境的适应》教学内容分析：“生物对环境的适应”是苏教版义务教育课程标准实验教科书《生物》七年级上册第1章“生物与环境”第2节内容。关于“生物对环境的适应”这节内容学生已有了一些生活经验，但并未体会到生物对环境的适应是普遍的这个道理。因此描述生物对环境的适应、生物对环境的适应是普遍的是本节课的重点。认同生物的形态结构、生活方式与环境...
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教学内容鸟语花香--《傲雪梅花》的画法教学目标通过梅花挺直坚硬、生机勃勃的造型特点，让学生感受梅花顽强、倔强、挺拔向上的精神，感受艺术作品中的象征意义，进一步了解艺术作品与自然的关系，感受主观情感和客观自然景物相互交融而成就的艺术境界。培养学生热爱自然、热爱民族艺术的情感。熟悉中国画工具、材料，体会笔墨的韵味。学习传统的画梅技法，尝试水墨的表现技法。运用所学...
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音乐教案－行进中的歌行进中的歌分析：进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。主要是军队中用来统一行进步伐、表现军威、鼓舞士气的队列音乐。其节奏鲜明、曲调规整。听起来雄壮有力而有行进感，为了配合行进时步伐一致的要求，常以偶数拍作周期性反复。进行曲按内容可分为军队进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲等。为行进作伴奏的一般为二拍子。教学目标：1.通过有趣的音乐活动培...
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英语七年级上册教案：Unit9Doyouwanttogotoamovie?Teachingcontent:Unit9SectionA(1)Teachingmission:1understandthemoviessimple,andtalkaboutthekindsofthemoviesandmakeacommentarytothedifferentmovie...
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七年级上Unit8教案Topic:Unit8Whenisyourbirthday?(7A)Periods:(4)LanguageGoal:Talkaboutdates.EmotionalGoal:Takegoodcareoftheirparentsbecausetheyaregettingoldwhiletheyaregrowingup.Theyshould...
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音乐教案－黄河船夫曲教学课题：欣赏《黄河船夫曲》本课题教时数：1本教时为第1教时教学目标：1、了解旋律、节奏、速度、力度等在音乐中的表现作用。2、认识冼星海，了解他的生平及作品。3、感受音乐形象和情绪，弘扬民族精神。教学重难点：了解旋律、节奏、速度、力度等在音乐中的表现作用。教学准备：多媒体课件、电脑教学过程教学内容教师活动学生活动一、导入1、出示诗词，提问...
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人教版（13）七年级音乐教案－《桑塔露其亚》教案课型：综合课教材：人教版（13）七年级课题：第三单元：欧洲风情第一节《桑塔.露琪亚》教学目标：（1）让学生对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。（2）能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔.露琪亚》，背唱其中一段歌词，并能认识船歌这种体裁。（3）能够感受，体验《桑塔.露...
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初中信息技术七年级上说案、教案选编第2课《我的老师》说课稿一、教材分析：1、教材的地位和作用根据教材，第二课《我的老师》是初中信息技术学习基础单元，做为第一课《网络教室》的延续，为以后信息技术学习奠定基础，并为网络教学做好准备。是学习信息技术一个非常重要的知识点，学生这一单元掌握好坏，直接影响以后的学习。2、教学目标根据教材前后的意图，结合教材特点，从学生实...
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音乐教案－天山之春教案教学目标1.情感态度价值观目标：通过对《青春舞曲》《咯什的春天》的乐曲的欣赏和分析，使学生了解少数民族的音乐特点，培养学生热爱民族民间音乐的情感。知识与技能目标（1）通过聆听音乐，模仿节奏，创编动作等教学活动，体验新疆音乐的歌舞性的特点。（2）通过聆听音乐，辨别胡西塔尔，，手鼓等民族乐器的音乐。（3）通过对《青春舞曲》的学习演唱，能试着...
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