广州市小学英语第六册Module3Unit7WorkwithLanguageLookatOurSchool天河区骏景小学何晓莹一、教学内容这节课学习的内容是Module3Unit7，WorkwithLanguage1、2，主要是巩固形容词比较级的基本句型。同时，学生在这节课会接触到名词性物主代词，并结合比较级使用。二、教学对象分析五年级学生经过四年多的英语学...

广州市小学英语课本五年级下册Module5EatingHabitsUnit13IPreferHamburgersDialogue教学设计天河区旭景小学张康一、教学内容分析本模块的中心话题是饮食习惯。语法方面，本课的教学内容在前一单元基础上增加了more+多音节形容词的构成形式。句型方面，在四年级下册M5FoodandDrink的基础上增加了Whichdoyo...

课题Module5EatingHabitsUnit13IPreferHamburgers一．教学目标教养（or认知）1）会听说读写本课的“四会”单词：preferinsidefull2）会听说读本课的“三会”单词，：pizzahamburger3）会运用本课重要句型：a.Whichdoyouprefer,…or…?Iprefer….b.….moredelic...

广州市小学英语五年级下册Module5EatingHabitsUnit15Let’sGoFurther一、教学内容分析这节课的学习内容是Unit15Let’sGoFurther里面的StoryTime,是一节语言训练课。主要是学习谈论对食品、饮料和颜色的喜好。饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一，它与人们的日常生活息息相关，各国间文化和饮食习惯上的差异会引起学...

广州市小学五年级英语教材（第六册）教学设计（Module4WildAnimals）Unit10WorkWithLanguage（第一课时）一．教材分析：Unit10WorkWithLanguage二．教学目标1．语言知识目标新单词：bluewhale句型：最高级的肯定句和特殊疑问句。2．语言技能目标能用所学的句子和语法知识来将生活中的事物进行对比。3．情感态...

TeachingPlansforModule5EatingHabitsUnit13IPreferHamburgers第一课时：Dialogue长湴小学列海娴一.教学对象分析这课时的主要内容是掌握双音节或多音节形容词和副词的比较级的表达方法，另外复习强化有关食物的单词，为对话教学做好铺垫。二.教学对象分析学生在前面的内容中已对形容词和副词的比较级与最高级的表达...

政治说课教案课题：积极发展第三产业一、教材分析：（一）教材的地位和作用：本框题选自全日制普通高级中学教科书一年级第四课第一节第三框。其内容与“十六大”精神紧密相连，关系到我国产业结构问题、国家政策问题、学生思想认识问题等。既是对前面知识的进一步理解和巩固，又使学生正确理解党的路线方针政策，思想得到了升华，所以，意义重大。（二）教学目标及确立依据：根据课程标准...

Unit1Howoftendoyouexercise?Ⅰ．TeachingAimsandDemands1．KnowledgeObjectsNamesofactivities．Adverbsoffrequency．Whatdoyouusuallydoonweekends?—Ioftengotothemovies．2．AbilityObjectsWritings...

人音版第十册第八课《百花园》第一课时一、教学目的:1、表演民歌《编花篮》，感受河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛，进一步学歌曲创作，完成曲调填空创作。2、通过学唱《编花篮》学会用轻巧抒情的声音表达歌曲内容，掌握多次出现的切分节奏。二、教学重点：学唱《编花篮》教学难点：打击乐器编创伴奏三、教学准备：多媒体、琴四、教学过程：（一）、歌曲...

《华夏音乐之光》教学设计一、教学设计意图1、指导思想：我国民族音乐是中华民族传统文化的重要组成部分，也是世界音乐文化中独具特色的瑰宝。为了激发学生对我国民族音乐产生兴趣，培养他们热爱民族音乐、弘扬民族音乐文化的思想感情，教材选编了《华夏音乐之光》的教学内容安排。“华夏音乐之光”是古代音乐的精选，旨在通过聆听和分析这些作品，了解中国古代音乐的辉煌与成就，启迪学...

教案：第十册五年级第六课《京韵》第六课京韵教学总目标：一、二、学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《都有一颗红亮的心》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚人格。三、聆听《京腔》，表演《蝈蝈与蛐蛐》、《我们都是中国人》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，学“做一个堂堂正正的中国人”。教学重、难点：1、充分体验京剧的博大精深...

人音版中学音乐18册第一单元《华夏古乐》课题单元第一单元《华夏古乐》第一课时教学时间第周星期内容古乐欣赏《念奴娇、赤壁怀古》、《流水》年月日教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1知晓古琴这一乐器，学习、分析音乐中旋律、节奏、速度等要素在音乐表现中的作用。2认真聆听两首作品，感受古曲中的艺术魅力。任务定位教学重点引起同学们对我国优秀民族音乐的兴趣。教学...

世界经典油画人体艺术作品欣赏体成员及随机听课教师一．素质教育目标(一)知识教学点1．油画人体欣赏2．深入探讨人体作品，领会创作者的含义。(二)能力训练点1．整体把握作品的意境，理解油画人体的欣赏和赞誉，提高艺术鉴赏能力。2．揣摩艺术语言、抓住关键，培养分析研究和自我质疑解难的能力。3．训练学生用自己的语言概括本文基本观点的能力，在阅读理解中感受人体艺术的独特...

活动二　写意花鸟教学设计（一）设计思路本课是一节技法课，我们的学生大部分对写意花鸟的技法不了解，因此，这节课主要采用讲授和演示的教学方法，这样的教学法学生接受起来直观，易于接受。教学目标通过教师的讲解及幻灯片的演示，使学生对中国画的写意花鸟的绘画技法及它在居室的装饰中的作用做到基本掌握和了解，从而激发学生们对中国传统文化的热爱的情感，进一步提高学生们的艺术素...

　版画制作设计思路版画创作从构思、构图、画稿、制版、拓印到签名、装裱一系列过程，都具有严密的整体性。这对于培养学生手脑并用和认真、周密的品格，起到重要的作用。版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。作为版画教学创作，不但要教给学生基本的版画技巧，更重要的是让学生开阔视野，发掘潜在创造性，涉猎古今中外，灵活地运用多种艺术手法...

活动四　装饰画教学设计　（一）设计思路本单元属于“设计•应用”活动内容，从教材中五个活动内容的设计可以看到，环境装饰种类是多样化的，除去绘画，还可以用多种材料和不同的技术来制作，本次活动，依照教材的内容进行拓展，通过学习使学生了解装饰画的特点，并能学会发现和利用材料的美感完成一幅装饰画。教学目的通过学习使学生了解装饰画的特点，学会发现和利...

活动五　铅笔淡彩教学设计　（一）设计思路根据教材的要求，以及学生的特点，整堂课体现了自主学习，使学生在主动寻求资料小组间互相配合中完成学习任务。本活动是一堂绘画习作课，学生根据特点、优势不同分成小组，课前上网搜寻铅笔淡彩画的有关知识。本课我以装点自己居室为主线，以组为单位发挥每名组员的优势集体完成一幅作品。教学目标1.认识和理解铅笔淡彩画的艺术特色。2.运用...

Unit12Youaresupposedtoshakehands——参与式教学案例一、教材分析本教材是人教版初中三年级下学期Unit12Youaresupposedtoshakehands.本单元主要学习不同国家的餐桌礼仪，让学生了解在不同场合下，怎样做才能表现的礼貌得体。二、学情分析１、学生能在自主学习的环境中探索、合作、交流。２、学生能够通过对话练习、多...

Unit9Whenwasitinvented?I．Teachingobjectives教学目标SkillFocus▲Talkaboutthehistoryofinventions▲Writeandreadaboutinventions▲Learntorememberinformationusingmind-mapping▲Learntouseimaginat...

Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.I．Teachingobjectives教学目标SkillFocus▲Listenandtalkaboutofferinghelp▲TalkaboutwaystotellpeopleabouttheClean-UpDay▲Listen,describeandtalkabouttheworkth...