第一单元在计算机上作文第1课交个好朋友（一）教学内容本课主要介绍了Word2000文字处理软件，如何启动与退出Word2000，Word2000的界面，以及如何在Word2000中写英文文章等。（二）教学目标认识Word2000文字处理软件的编辑窗口，了解中、英文输入工作平台。【知识性目标】1、掌握启动和退出Word2000文字软件的操作步骤。2、掌握设置W...
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《小学信息技术》教学参考（一）中小学信息技术课程指导纲要(试行) （说明：摘录小学部分内容）一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教...
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§3牛顿运动定律的应用教学目标：1．掌握运用牛顿三定律解决动力学问题的基本方法、步骤2．学会用整体法、隔离法进行受力分析，并熟练应用牛顿定律求解3．理解超重、失重的概念，并能解决有关的问题4．掌握应用牛顿运动定律分析问题的基本方法和基本技能教学重点：牛顿运动定律的综合应用教学难点：受力分析，牛顿第二定律在实际问题中的应用教学方法：讲练结合，计算机辅助教学教学...
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八年级下册《思想品德》（粤教版）多媒体教学设计一、课题：第八单元对社会负责第一课社会合作与公平第一课时社会生活需要合作二、教学目标：1、知识与能力：了解社会是一个合作系统，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。2、情感态度与价值观：通过系列活动，使学生从贴近实际生活的背景材料中认识合作对社会生活的重要性，从而培养和提升学生的合作意识与合作水平。三、教学重点：...
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粤教版《思想品德》八年级(下册)第六单元我们的人身权利6.3保护个人隐私之自觉尊重个人隐私课标分析通过学习，使中学生明白个人隐私权所包含的内容，懂得在现代生活中维护隐私权的重要意义，他不仅保护了公民的人格权利，而且是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志，懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定，懂得未成年人如何依法维护自己的隐私权，并尊重他人的隐私权，不做侵犯...
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粤教版八年级《思想品德》（下）《树立公民意识做合格公民》教学设计一、目标设计1、知识目标使学生体会树立公民意识、提高自身素质的重要性，懂得作为新一代公民，应该具备的基本的公民素质与意识。2、能力、方法目标让学生参与有关新闻、事例、案例的搜集、播报、评述，参与树立公民意识、提高自身素质的讨论，通过相互交流，寻求到树立公民意识、提高自身素质的方法，能在日常的生活...
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必修模块教案第一章第一节《第一课走进信息技术新课程，初步认识“信息”》教案【课题名称】进入信息技术新课程，初步认识“信息”【教学目标】知识与技能结合社会生活中的例子，探讨信息应用的情况，了解信息的基本含义过程与方法认识新课程、新课程要求学习方式的变革。通过专题研讨，深入探究信息的主要特征，初步了解信息应用的基本价值。情感态度与价值观结合案例分析，通过分组研讨...
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浙教版信息技术基础第一课的教学设计一、设计思想教材安排第一章第一节是信息及其特征，第三节是信息技术，但我认为，对于信息技术课，初中的一些观念根深蒂固，第一节课应该花点时间转变他们的思想、态度。所以，我把第三节的部分内容提前，与信息及其特征整合成高中信息技术的第一节课。教学中引用了许多关于信息的实例，有生活、有经济、有军事，目的就是让他们在了解信息技术、信息及...
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《算法与算法的描述》教学设计【教学理念】本节课的教学设计充分体现了《普通高中信息技术课程标准》中的基本理念，注重教学过程中三维目标的渗透，采用了以学生的学习和发展为中心，基于建构主义理论的任务驱动、情境教学、赏识教学等教学方法，突出自主、合作、探究等学习方法；强调信息技术与生活实际的联系，培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力等；设置多种形式的评价方式，让学...
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第一章信息技术基础知识（2）课程：信息技术年级：高一NO：2课题第一章信息技术基础知识第二节计算机的组成第三节计算机的发展授课类型讲授授课时数1课时教学目的了解计算机硬件与软件的基本概念了解计算机的基本工作原理重点难点计算机的构成计算机的硬件组成和软件的分类教学手段讲授……
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《我的家》教案设计[教学目标]1.体验家庭生活的欢乐和幸福，学会关心父母，理解父母，爱亲敬长。2.和父母更多的接触，更好地沟通，学习沟通方法。3.发展讨论学习的技能，培养合作意识。[教具准备]1.多媒体设备，实物投影。2.自制的水果形状小然奖品。3.音乐带。4.相关图片。5.照片。[活动过程]一、歌曲导入(放《让爱住我家》)。板书：...
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《收获中的学习与发现》单元教学设计单元目标：1、了解一些收获物的特征和变化，增进儿童关心自然、热爱自然的情感。2、培养儿童参与种植、管理、收获的兴趣与劳动技能。3、通过对植物的观察和发现，培养儿童的观察能力、探究精神和科学态度。4、引导儿童认识到粮食来之不易，激发儿童尊重劳动人民的情感，养成爱惜粮食的行为习惯。单元内容：由四个主题活动组成；主题一收获的感觉真...
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我爱我的家辅导目标：让学生体验到亲情的可贵，认识到亲情在自己心目中的重要地位，从而更加珍惜亲情，爱自己的家。辅导理念：感恩是中华民族的传统美德，亲情是最可贵的感情，在人的生命中占有非常重要的地位。然而当今感恩意识的缺失已是普遍现象，应引起广泛的关注。本节课从认知层面、情感层面、实践层面，通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的亲情教育，使学生知恩于心，...
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人教版《品德与社会》四年级上册教案《我们的生命》教案设计教学目标：1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。教学重点、难点、关键点：重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。难点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。关键点：...
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第一单元节日庆典单元分析教学内容：画画节日教学目标：1．通过欣赏、剪贴等活动,引导学生在轻松、愉悦的艺术氛围中体会节日带给人们的快乐和希望。2．启发学生在欣赏有关节日情景的基础上,尝试用剪贴、绘画等美术方式将自己喜欢的节日有创意地表现出来。教材分析：中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或...
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第五单元环球之旅(1)——亚洲之声五、教学设计示例第一课时（一）结合本单元开头的图片，简说亚洲和亚洲音乐。导入本课的方法，可以教师说，也可以师生共同参与。（二）介绍《樱花》1．由歌名——花名——名花——日本国花；春日赏樱的民俗，民间名歌、国之名歌；歌词内容与风格。对樱花的喜爱与赞颂、赏花的欢乐。2．旋律特色。都节调式的特色：五声、二个半音，三种级进：大二度6...
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《辽阔的草原》教学案例学生情感的触发，往往与一定的情境有关。利用故事导入法真切感人，能够触到学生的内心深处，发动他们的情绪想象。学生在导课中积蓄的情感，必然转化为探求知识的巨大动力。我在《辽阔的草原》一课中利用情景导入的方法，结合多媒体现代化教学手段，通过复习欣赏解决歌曲中的难点，使学生积极主动地、快乐地参与音乐活动：（一）教材分析《辽阔的草原》是第四单元第...
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第一单元中学时代第一课时教学内容：1．歌曲《新世纪的新一代》2．配乐诗朗诵教学准备：钢琴、录音机、磁带、三角铁、小铃鼓。教学目标：学会歌曲《新世纪的新一代》，并有感情地演唱，能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢地即兴表演。教学过程：1．播放《新世纪的新一代》的歌曲录音，让学生感受歌曲欢快热烈，充满活力的情绪，学生进...
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音乐综合课《金色的秋天》一、教材分析本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐欣赏，给音乐编配打击节奏，唱歌，绘画四个方面来表现“秋天”，让学生在音乐作品中感受体验秋天的美。二、设计理念正值金秋时节，本课设计以当季季节为主题紧抓教材，引导学生围绕“秋”这个主题进行听赏，感受，参与进行艺术表演。三、教学目标1．情感目标：领略音乐艺术无穷魅力，陶冶情操激...
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音乐初一第三单元金色的秋天教案(第1课时)教学内容：欣赏：小提琴曲《金色的秋天》、协奏曲《四季——秋》；唱歌：《西风的话》。教学目标：1、通过欣赏音乐作品小提琴曲《金色的秋天》、协奏曲《四季——秋》，了解、感知音乐如何描绘秋景，体会其抒情性，在教学中感受音乐审美的愉悦。2、学会演唱《西风的话》。重点与难点：指导学生用自然、舒展的声音演唱《西风的话》，表现歌曲...
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