课题：《森林的歌声》教学目标：1、能在轻松自然的情景中歌唱、倾听、感受音乐中大自然的清新气息，引发对环保问题的深思，唤起对大自然的保护意识。2、能从《森林的歌声》的乐曲中听辩各种小动物的鸟叫声等，以体验音乐的这种描绘功能，从而激发对大自然的热爱。3、发展学生音乐听觉和记忆，培养想象力。课时安排一课时课前准备：教学光盘、打击乐器……

《赶海的小姑娘》课时：2课型：新授目的要求：1．能正确地演唱歌曲《赶海的小姑娘》，并创造性地创编舞蹈动作，为同学们表演。2．通过演唱及欣赏歌曲，感知音乐的要素，感受和体验音乐的情绪，联想音乐所表达的意境。3．通过欣赏，培养学生热爱家乡和祖国的美好情感。重点：通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。用不同的情感来感受大海的内容。难点：有感情地演...

第一单元《祖国像妈妈一样》●第一单元教学目标：★情感目标：本单元围绕“爱祖国”这一注意，设计了《祖国象妈妈一样》、《七子之歌》《长在祖国的春天里》三首歌曲，及欣赏独唱与合唱《今天是你的生日，中国》的欣赏内容。通过歌曲的学习中对学生进行爱国情感的培养。★知识目标：能在老师指导下正确拍击三首爱国歌曲的节奏型，并能独立视唱〈七子之歌〉的旋律；在歌曲欣赏中学会分析比...

第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下我知我家我爱我家难报三春晖第二课我与父母交朋友严也是一种爱两代人的对话第一单元相亲相爱一家人【本单元的地位】学生在不断扩展的社会生活中，要与各种各样的人打交道，家庭是学生最熟悉的生活领域，与家长的交往，既是学生现实生活中必须面对的实际问题，又是学习与社会上其他人交往的基础。八年级思想品德上册教材中，把学会交往作为主题、培...

第一单元相亲相爱一家人（一）本课教学目标1.知识目标要让学生了解：家庭的特点，家庭关系的确立，子女与父母的关系不可选择。家庭中的亲情的温暖，抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任。孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。2.能力目标认识自己家庭的能力，辩证看待...

北师大版二年级上册第五单元我们的生活离不开水【教材分析】本课活动是根据《课程标准》中“了解水在生活中的重要作用，感受水与生活的密切关系，激发探索水、保护水的意识”而设计的一个活动。水是儿童非常熟悉、与生活关系非常密切的物质。在一年级的学习和生活中，儿童也已经积累了许多关于水的知识。因此，围绕水开展科学活动、环保教育活动等，儿童不仅非常有兴趣，而且容易理解，也...

北师大版《思品与生活》二年级上册第三单元教学设计《做诚实的好孩子》教学设计：单元目标：《做诚实的好孩子》是品德与生活二年级上册的第三个主题单元，本单元有两个主题活动，通过这两个主题活动让学会分辨是非，懂得说谎害处大的道理；让儿童体验诚实带给别人和自己的快乐，敢于承认错误，不说谎话；发展儿童的表达能力、合作表现能力。品德与生活课程标准中提到"儿童品德的形成源于...

我们的双休日生活教学任务分析：第三单元的主题探究：展示我们充满快乐和情趣的生活。指导学生追求富有情趣的生活，充分展示他们每个人健康、积极、向上的生活，有利于学生养成自信、乐观的心态。《追寻高雅情趣》的第二课时内容“丰富的文化生活；提升情趣，陶冶情操”是关于追寻高雅生活的途径与方法的内容。教学重点：启发学生积极培养和发展健康、丰富的生活情趣，指导学生过有情趣的...

第一单元我爱我的身体主题一了解我的身体主题目标：1、认识身体的各部分器官，感受自己身体的基本特征。2、学习测量身体，了解自己生长发育的基本状况。3、用多种方式表现自己的身体特征，增强自我意识。教学准备：彩笔、报纸、挂历纸、剪刀、体重秤等工具。教学过程：一、看看我的身体1、你以前仔细看过自己的身体吗？侧面、后面什么样，我们不大容易看到，怎么办？2、可以用什么工...

12、南方的冬天目标：感觉冬季的自然现象及特点，了解冬季一些基本的健康生活常识，启发对自然探究的意识和热爱自然。重难点：过程：一、介绍北方的冬天1、看图片，感受北方的冬天2、说一说北方冬天的特点。——引导学生观察树木、山、天空、人们的衣着和活动。3、想一想，为什么我们南方的冬天不会下雪呢？二、冰雪的秘密1、对比北京和本地的气温差距。2、试验：水怎样才会变成冰...

一年级生命主题教育：认识生命之《认识我认识你》学习领域综合实践活动教学单元名称我的成长相簿教材来源品德与社会第一单元《我的家》教学对象一年级教学目标1能记录自己成长过程中的重要事件。2能分享并省思成长事件对自己的影响。3.能认识、关心生命的课题。4.能从別人的生命故事中，培养对待人生的情感。……一年级生命主题教育：认识生命之教学方案设计理念：生命教育是指在帮...

浙教版《品德与生活》一上《快乐的冬天》教学设计教材分析：《快乐的冬天》为第四单元的第一课，“冬爷爷到底啥模样？”这需要学生用各种感官进行、细致地寻找冬天的特征，“我的发现”可以用画画、图片展示等各种方式交流。本课通过走进校园、破“冬日之谜”、“小小记者会”等活动引导学生从生活中了解冬天的许多问题，组织学生进行合作探究性的学习，让孩子们感受大自然中的变化。学情...

《品德与生活》一年级上册第15课过新年本课教学目标：1、情感与态度：通过了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。2、行为与习惯：通过开展班级元旦游艺活动，融个人于集体之中，培养乐于参与，乐于合作，热爱集体生活的行为和习惯。3、知识与技能：增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。利用做新年贺卡培养学生劳技制作能力和创作能...

思品学科二年级上册第一单元教学预案祝你生日快乐教学内容：课本P2－5教学目标：1、从自己的生日感念父母的养育之恩，从学生的生日机会友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。2、了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈，热爱父母的好习惯。3、通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流、分享感受...

课题：2.1.1一元一次方程（1）教学目标1、通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步；2、初步学会如何寻找问题中的相等关系，列出方程，了解方程的概念；3、培养学生获取信息，分析问题，处理问题的能力。教学难点均是从实际问题中寻找相等关系。知识重点教学过程（师生活动）设计理念教师提出教科收第66页的问题，并用多媒体直观演示，同进出现下图：问题...

§1.2有理数教学内容：：教科书P9-10。教学目标：1.理解整数和分数的意义，掌握有理数的概念；2.能熟练的把一组数按要求进行分类，初步了解集合的概念；3.培养学生观察、分析及解决问题的能力。教学重点：有理数的意义。教学难点：能根据要求熟练将一组数进行分类．学与教的主要方式：学生结合以前学过的知识，按自已的理解把一组数进行分类，以此引出有理数的概念。教学过...

题目:1.1生活中的立体图形目标:1、学生认识常见的几何体，并能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类。2、学生经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。3、学生通过观察、想像、猜想等活动，逐步建立空间观念。教学重点、难点：能够识别常见的几何体，并进行分类。班级:初一（2）、（3）备具:多媒体课件实物模型课程标准:1.知识与技能学生认识常见的...

第一章丰富的图形世界(七年级上册)3.截一个几何体教学案例设计：教案点评：教学目标知识与技能目标1.能够识别一些几何体截面的形状。2.经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化，在面与体的转换中丰富数学活动经验，发展空间观念。数学思考.解决问题.情感与态度目标进一步丰富学生对数学学习的成功体验,激发其对空间与图形学习的好奇心，初步形成积极参与数学...

图案设计[教学内容分析]：本课是新人教版九年级数学（上册）§23.3课题学习“图案设计”的教学内容,图形变换知识是学生学习空间与图形的必要基础，它对于帮助学生建立空间观念，培养学生空间想象力有着不可忽视的作用.前面我们已经学习了平移、旋转、轴对称变换，本节课通过对典型图案的欣赏、分析，让学生能够运用平移、旋转和轴对称等图形变换手段进行图案设计，与传统的教学课...

《8.2椭圆的简单几何性质》教学设计人教版高中《数学第二册（上）》第八章《8.2椭圆的简单几何性质》一、教学目标设计1、认知目标：通过椭圆图形的研究和标准方程的讨论，使学生掌握椭圆的几何性质，能正确地画出椭圆的图形，并了解椭圆的一些实际应用。2、能力目标：　　利用软件设计并制作一些相关椭圆性质动画，结合观察思考探究、协作交流讨论、动手实践操作，培养学生分析资...