三年级音乐下册教案第一课春天教学内容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》欣赏《春到沂河》《春》教学目标：1．从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。2．能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。3．...
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新课标北师大版六年级下册数学教案第一单元圆柱与圆锥单元教学内容：面的旋转圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积单元教学目标：1、结合具体情境和操作活动，引导学生整体把握“点、线、面、体”之间的联系。2、从多种角度探索圆柱和圆锥的特征。3、探索圆柱表面积的计算方法，发展空间观念。4、经历圆柱和圆锥体积计算方法的探索过程，体会“类比”的思想。5、在解决实际问题中用活所...
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牛津小学英语6B教案——Unit5Theseasons第二课时一、教学内容：6B,Unit5,C部分Askandanswer.和一个四会句型What'stheweatherlikein...?二、教学目标：1掌握三会句型Whichseasondoyoulikebest?Ilike...Why?Becauseit's...Ican...Whichseasond...
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（一年级儿童英语下册教案设计）LessonThreeLet’scountAstory&Asong茶山镇第二小学:吴瑛一、教学目标与要求：1.能够听、说、认读数字：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten。2.能理解句子：Canyoucount？3.学唱歌曲：Tenlittlerabbits.二、...
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信息技术学科教案教材分析本课教学内容主要来自基础模块《汉字输入小能手》中的第十课，是本册教材中第四单元“简单编辑与保存”的第一课，本单元主要任务是在学生已经学会使用字、词、句的输入的基础上逐步提高打字速度、能够对句子和短文进行简单的编辑。在本节课之前学生已经掌握按词语输入句子的方法。本课将运用创设情景的方式进一步提高学生输入句子的熟练程度，引导学生学习选择适...
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北师大版八年级历史教案：第16课图说红军长征——学习与探究之三一．活动目标以学科性为原则1．知识目标加深对红军长征史实的了解，理解长征精神。2．能力目标（1）．学习搜集资料的方法，熟悉搜寻历史资料的多种途径；掌握处理历史材料的基本方法和原则，学习编写历史故事。（2）．通过课堂上各小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养其配参与精神和自我展示能力，使学生在...
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鲁教版初中化学教学设计与反思:《性质活泼的氧气》第一课时教学设计与教后反思“中学化学教学中学生创新能力的培养”课题组教学目标：根据课程标准，创设活动，让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在“做科学”的学习过程中，了解制取气体的一般思路和方法，学习用过氧化氢溶液制取氧气，培养学生的探究意识和探究能力。教材分析与处理：本节内容分两部分：氧气的实验室制法、氧气的...
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高一语文第二册期末复习（三）教学目标一、对唐代散文的文体特点、创作风格有所了解。重点理解《师说》中关于从师学习的论述，了解杜牧散文大量运用比喻、排比的表现手法。二、掌握一些文言实词的词义和一些文言虚词的用法。教学时数1课时教学步骤一、阅读能力培养释要。本单元学习唐代散文。唐代散文具有承前启后的历史地位，它逐渐摆脱了六朝以来骈文对文坛的垄断，开启了一代新风。特...
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第九课《我们爱劳动》教学目标：1、学会用自然、欢快、并富有表情的声音演唱歌曲《人人叫我好儿童》和《粉刷匠》。2、听赏儿童歌曲《劳动最光荣》,能对歌曲所表现的内容做出相应的表情和动作反应。3、引导学生积极参与各项音乐活动，激发其想象能力、创造能力、合作能力与音乐表现能力。培养学生从小热爱劳动的品质。教学设想：《我们爱劳动》一课是引导学生通过唱一唱——听一听——...
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第十一课：好房子教学目标：1、随乐学唱《好房子》这首歌。2、通过学唱歌曲，感受集体的温暖、更加的热爱集体。3、主动积极地参与音乐游戏，从中享有集体活动的乐趣。教学设想：本课包括《好房子》（歌曲学唱）和《小松鼠钻树洞》（音乐游戏）两个内容，我在设计这课时以故事主人公小松鼠找房子为线索，将两个内容有机的结合起来，让学生在感人至深的故事情节中学会歌曲。教学重点难点...
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高一年级数学教学教案课题：1.1.2弧度制教学目标知识技能：1.明确引入弧度制的必要性,理解弧度制的意义;2.能进行角度制与弧度制的换算,熟记特殊角的弧度数;3.理解角的集合与实数集之间建立的一一对应关系;4.理解弧度制下的弧长公式,扇形面积公式，以此解决有关的问题.过程与方法：通过类比，形数结合的方法引导学生对新概念的生成;新知识结构的纳入。情感态度价值观...
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初中语文七年级下册综合性学习《戏曲大舞台》教学案例策划意图：语文学科的教学本身具有很强的综合性，在掌握一种语言工具的同时，也要求学生提升自己的素养，形成更美好的人格。在这样的新课程理念指导下，《课程标准》中这样推出对“综合性学习”的介绍：“以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。”开展语文综合性学习，在于“拓宽语文学习...
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牛津小学英语3AUnit11Aboyandagirl教学内容：牛津小学英语3A版Unit11Aboyandagirl词汇：agirl,nine,ten,aboy,English,Chinese,from,London,Nanjing.日常交际用语：Mynameis…I’m…I’mfrom…教学重点：能听懂、会说Mynameis…/I’m…I’mfrom…教学...
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五年级数学下册第五单元分数混合运算课时：8第一课时教学目标：知识目标：使学生体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算。能力目标：培养学生操作、归纳能力。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点难点：分数混合运算的方法。教学策略：主要教法：合作探究教学准备：投影。教学过程：一、复习导入。学生说出以前学过的整......
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打电话【教学内容】人教版五年级下册数学综合应用《打电话》（P132—P133）【教学目标】1、让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过动手操作、画图、模拟等方式发现事物隐含的规律。2、合作探究，使学生亲身经历寻找最优方案的全过程。3、初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题的中应用。培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，培养学生...
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课题：云南的歌会（第1课时，共2课时）教学目标知识与技能：１．感知文章内容，分析本文结构，体会云南少数民族的歌会习俗。２．理解散文特点：形散神聚。（重点）３．体会沈从文的语言和文学风格：清丽纯朴。（难点）４．理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的不同。（重难点）过程与方法：整合与探究情感态度价值观：体会云南少数民族的歌会习俗，感受生活乐趣。教学环节...
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蚂蚁搬豆设计意图： 本课把音乐、体育、数学三科教学溶为一体。利用学科整合，让孩子在一节课中学到多学科的知识。创设《蚂蚁搬豆》的情境，更能激发幼儿的学习兴趣。通过“找豆”的情境复习了歌曲，通过“搬豆”的情境进行了体育游戏，通过“分豆”的情景学习了分类的知识。活动目标：１、区分红黄两种颜色，并进行分类。２、能够两人抬球向前走。３、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙...
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商不变的性质【教学过程】 一、导入新课 1．创设情境。 同学们，今天我给大家讲一段我小的时候老师给我讲的一个小故事，好不好？（学生齐答：好！） 猴山上，猴王带着一群小猴子生活，其中有一只名叫肥肥的小猴子，它既贪吃又自作聪明，猴王就利用分饼子的机会教育帮助了它。猴王分别给每只猴子8块饼，要它们平均分2天吃完，许多小猴子拍起手来表示满意，唯独肥肥大叫着说...
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新目标七下Unit1Where’syourpenpalfrom?全英文教案Period1:(SectionA1a—2d)一、Teachingaims:1.Learnthecountriesandcities.2.Learnhowtoaskandanswerwherethepeoplelive.二、Teachingpoints:1.Vocabularies:t...
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教学课题8 李广射虎教案教学课时两课时教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵塞下曲。2．学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。3．学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。4．理解课文内容，了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学重点与难点理解课文内容，了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学流程:第一...
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