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    		•
    名称

    北师版《展开与折叠(二)》教学设计、说课稿

    展开与折叠（二）教学设计及说课稿
                  ——北师大版七年级数学教学设计及说课
    教学目标：
    通过正方体表面的展开与折叠活动，积累数学活动的经验，在平面图形与空间几何体相互转换的活动过程中初步建立空间观念，发展几何直觉。
    教学重点：
    通过正方体表面的展开与折叠活动，积累数学活动的经验，发展几何直觉。
    教学难点：
    空间观念的建立
    教学准备：
    [学生]   两个正方体，一把剪刀，透明胶带。
    [教师]   反映“给定平面图形，能否折叠成一个正方体”的可交互性课件。以及正方体的十一种展开图。
    教学过程：
    一、复习：
    设计意图：
    明确正方体的有关概念，为后文建立空间与平面的对应关系做好铺垫。
    正方体有    个面？    条棱....     北师版《展开与折叠(二)》教学设计、说课稿下载

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