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  • 名称

    影响化学平衡移动的因素教学设计

    影响化学平衡移动的因素第一课时教学设计

    一.教学目标
    1.知识与技能
    ①理解化学平衡移动的涵义;
    ②理解浓度、压强对化学平衡的影响;
    ③掌握用图像表示化学平衡移动的方法,并会判断化学平衡移动的方向;
    2.过程与方法 
    ①使学生经历探究“浓度对化学平衡影响”的过程,学习科学探究的基本方法,提高科学探究的能力;
    ②重视化学实验,充分发挥实验的作用;密切联系实际,理解理论的指导作用;正确理解化学平衡的概念,掌握浓度、压强对化学平衡的影响
    ③学会运用观察、实验等手段获取信息,并运用比较、归纳、概括等方法进行信息加工;
    3.情感态度与价值观
    ①通过本节“问题讨论”、“交流思考”、“实验探究”等栏目设计,激发学生学习兴趣,体验科学探究的艰辛和喜悦,使学习变为
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