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    热是怎样传递的课件

    热是怎样传递的  
    教学目标 :  
       1.   知道热的传递是一种普遍的自然现象,
              对流是热在空气中传递的主要方式。               2.    学会运用理论推测的方法解释固体传热
               的方式,学会运用比较方法探索热在
               固体中传递的实验设计与实验的操作。                3.    培养学生认真观察身边的热传递现象,
              积极主动探索热传递规律的科学态度。
     教学重点 : 
           自然的状态下,热在气体中的传递方向;热在气体中主要以对流形式传递。  
      教学难点 : 
    空气对流实验与对流概念的形成。

     
     
    全班交流  
     
       在气体中热能够传递吗?采用什么方法可以发现、看出热在空气中的传递?

     
     
    螺旋薄片实验 
    1.由上往下向螺旋片吹气,注意看螺旋片是怎么运动的。

    2.由下往上向螺旋片吹气,注意看螺旋片是怎么运动的。

    3.把螺旋片放在酒精灯的火焰上方,观察发生的现象。

     
     
    学生议论 : 
    1.篝火、炉火、取暖器发出的热,是如何让我们感觉温暖的?

    2.冬天,为何人们在太阳光下感觉温暖无比?而夏天,人们又为何感觉太阳底下热浪滚滚?

    3.使用热水袋取暖,与使用取暖器有什么差异? 

     
     
    结论: 
      在自然状态下,热在气体中的   传递总是向上的

       对流是热在空气中传递的主要方式。
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