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· 五年级英语第五册第一单元课后反思 通过本单元的教学，我发现只要带着爱心，带着真诚去进行自己的课堂教学，学生就会很愿意学习，并且课堂纪律特别的好。学生就很容易跟教师沟通。我对自己的教学方法也进行了深刻的...
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· 牛津英语5A Unit 9 Shapes 教学反思我执教的是牛津英语5A Unit 9 Shapes 的第一课时，part B、C部分，这个话题中的会话和单词都很贴近学生的日常生活，因此在教学中能很好地结合生活实际，可以现学现用。但是单词比...
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· 牛津3A教学反思 Unit 8 Let’s go to the park 课后反思3A第八单元主要是围绕交通工具类和地点类单词，让学生学会表达“去某处”和“如何去某处”，要求学生能在现实生活中较自如地运用“Let’s go to ……”表达自己...
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· 教学反思 在英语中有这么一句谚语：well begun is half done (良好的开端是成功的一半)。因此，我始终努力让学生尽量在宽松，和谐的学习氛围中学习英语，表演，竞争和相互评价，为真正体现“学生是学习的主人...
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· 四年级北师大版先锋英语评优课课后反思《UNIT 4 WHERE IS IT？》 我讲的是四年级北师大版，先锋英语第四课的第1课时。本课的教学内容是单词学习方位词in on under in front of behind next to的用法。句型...
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· 2B Unit1 Farm Animals反思一、教学背景根据学生已具备了语言知识和语言技能，结合学生的生活常识，期望通过本单元的教学后，学生能了解哪些是农场动物，了解动物的叫声，并能用所学句型学会询问与表述。在老师的创设...
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· 一、教材背景本节课我所选用的教材内容是《牛津教材》2B Unit 4。在制定本节课的目标时我分析了以前的教材内容和学生已有的知识技能基础后认为，对于二年级学生而言，动词的应用要和他们的日常行为联系起来。结合一...
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· 小学二年级英语教学反思：《Module 8 Unit 2 We are turning around》教学反思 通过本节课的教学，我有如下反思。一、优点方面：1、复习上一节课的chant让学生轻松的进入最佳学习状态。2、接下来通过看...
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· 小学英语教学反思一. 在课堂教学中，要面向全体。 在我的教学中，要面向全体，要为学生全面发展和终身生展奠定基础。 1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度...
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· PEP五年级英语教学反思：PEP Book5 Unit6 PartA Let’s learn 教学反思 今天，上了PEP Book5 Unit6 PartA Let’s learn这节课，总得感觉就是这堂课是不太成功的一节课，教学的目标没有很好的完成，学生对知识地掌...
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· PEP1 Unit5 Part B 教学反思 上完了PEP1 Unit5 Part B部分的单词后，总得感觉是有成功的喜悦，但也留下了不少遗憾的地方。这是一堂典型的单词教学课，我运用自然导入法，游戏法...
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· 三年级英语教学反思 “乐”虽一字，却是人之所求，梦之所盼。而我们小学英语的课堂教学就是在对“乐”的无穷追求中，不断地追求完美、完善。本学期我担任三（1）、三（2）两个班的英语教学。三年级是英语学习的起始...
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· 牛津4A Unit 7教学反思 4A Unit 7It’s late.主要内容是数字1-100和询问在什么时间干什么事情，它是3A ,3B时间学习的延续，又是5A关于时间学习的基础。在本单元中语言的知识点不是很多，但是在发音方面却有很多的难...
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· 六年级英语教学反思：“How do you go there?”教学反思 这是一节竞赛课，本课使用的是自编教材，教学内容为句型How do you go there?/ I go there by train/bus/plane(on foot),并在一定的语境中灵活运用。从学生...
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· 小学四年级英语教学反思：《Unit 4 My home 》第一课时 教学反思本课的教学对象是四年级学生，此阶段学生天真活泼，好奇心强，有较强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力。精美、直观、实用的教具，能...
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· （一年级）新标准小学英语第二册教学反思：Module 2 My Family 本节课是新标准小学英语第二册中Module 2 My Family的一课。本课的教学目的是：复习家庭成员名称和职业名称，...
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· PEP三年级下册教学反思：Unit3 How many 的Let’s lea我上课的内容是PEP三年级下册Unit3 How many 的Let’s learn。本课的教学重点是有关数字的单词eleven—fifteen。同时还复习了1-10的数字。在这节课中，我利用课件...
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· PEP BOOK6（五年级英语）教学反思：What are you doing?教学反思 在教学MODULE 3 Unit 2 :What are you doing？时，我充分利用情景图，把学习内容和生活有效的整和起来。让学生在看，听，读的同时，会说，敢说，能...
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· 牛津版四年级英语教学反思：4B Unit 7 At a snack bar教学反思1、 本课时教学围绕在快餐店购物进行，在教学中既要基本的语言知识的教学，还要注重语言技能，情感态度，学习策略等方面的培养。在新课标的理念下，我努...
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· 二年级英语教学反思：《Farm animals》感受最深的教材处理介绍或教学片断摘录：Ask pupils to talk about the animals:e.g. This is a pig. It is big and fat. It has a fat body and two big ears. It likes to s...
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