西师版二年级音乐教案《听听过去的歌》华蓥市观音溪初中冉婷教学内容：小学音乐第四册第五单元《爷爷奶奶唱过的歌》第一部分《听听过去的歌》。教学目标：1.用多种形式感受和表现音乐。2．通过教学活动，让学生了解不同历史时期的相关内容，学习顽强反抗侵略者的精神，教育学生热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。教学重点：用多种形式感受和表现音乐。教学难点：对学生进行革命英雄主义和...

西师版二年级音乐教案数蛤蟆执教：双河小学刘垠竹教学内容:西师版教材小学音乐第四册第四单元《数蛤蟆》教学目的:1、进一步激发培养学生对音乐的兴趣,在演唱.朗读.歌表演.游戏等各项音乐活动中为学生提供多方面的感受,发挥学生的想象力和创造力.2、过创编歌词和歌曲创编,表演动作,培养学生的创新精神.3、通过学习歌曲提高环保意识.让学生从小爱护小动物.教学重点:把(蛤...

初一音乐说课稿《祝你快乐》说课稿50中:陈小娟各位老师你们好：我是重庆五十中学音乐教师陈小娟，今天我说课的题目是音乐综合课《祝你快乐。。本课我所用的教材是西南师范大学出版社出版的中学音乐教材七年级上册第一单元《阳光少年》，本单元分三个课时完成，而今天我要说的是第三课时军乐欣赏<祝你快乐>.本课教学我将通过对军乐曲<<祝你快乐>>的欣赏,进一步强化学生对音乐的...

唱歌综合课《时间就在我身边》说课稿红岩村小学杨晰晴（一）教材分析各位老师，大家好，我是渝中区红岩村小学的音乐教师。我今天说的是一节欣赏、唱歌课《时间就在我身边》。这是西师版二年级上册第五单元的内容，本单元的目标是：通过教学活动，让学生认识到时间就在我们身边，培养学生惜时、爱时的好习惯。通过欣赏乐曲，让学生了解形形色色的钟表形象，感受乐曲热烈欢快的情绪，懂得时...

小雨沙沙说课稿各位老师们:您们好！我是重庆市人民小学的音乐教师颜秋晴。今天，我说课的题目是唱歌综合课《小雨沙沙》。它是人民音乐出版社9年义务教育小学音乐课本第二册,第一单元《春天》中的第二课歌曲《小雨沙沙》.这是一首欢快活泼的歌曲，在有规律的节奏配合下,生动的描绘出小雨沙沙的声音,使用拟人化的歌词,显得天真而富有稚气.充满儿童情趣,同时又向孩子们渗透了种子生...

《火车开啦》说课稿马家堡小学李蔓一、说教材：各位老师：大家好！今天我说课的题目是《火车开了》。本课选自人民音乐出版社出版的小学音乐一年级第一册第九课游戏单元。本单元意在培养学生在团结协作中体会到合作学习的乐趣，本单元我计划用三个课时完成。今天我说的就是本单元的第一课时，学唱歌曲《火车开了》。二、教学思想：1）、教学目标：《火车开啦》是一首活泼、欢快的匈牙利儿...

《牧场上的家》说课稿谢欣各位老师：你们好！我是重庆是人民小学的音乐老师谢欣。今天，我说课的题目是唱歌综合课《牧场上的家》。教材分析：它是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第九册第四课《可爱的家》其中的一课。《牧场上的家》是一首旋律优美，感情丰富的美国儿童歌曲。3/4拍的节奏，舒缓、悠扬。它的歌词给学生们勾勒出一幅在美丽的牧场上，美国少年儿童自由自在生活的画面。...

人音版二上说课稿音乐唱歌综合课《我的小绵羊》说课稿张云丹今天，我说课题目是唱歌综合课《我的小绵羊》。它是人民音乐出版社九年制义务教育小学音乐教材第三册第六单元《可爱的动物》当中的一个教学内容。一、教材分析：歌曲《我的小绵羊》《我的小绵羊》是一首印度尼西亚民歌。G大调，4/4拍，由两部分构成。歌曲的旋律用音节省，多采用同音反复，使旋律具有动力感，是歌曲的一大特...

唱歌综合课《大鹿》说课稿重庆市人民小学文燕我是重庆市人民小学的音乐教师文艳。今天我说课的内容是唱歌综合课《大鹿》，选自人民音乐出版社小学二年级音乐课本第三册的第九单元《美丽的动物》。本单元的教学目标是通过听唱有关动物的音乐，感受音乐所描绘的动物形象；能采用不同的情感演唱歌曲，懂得团结友爱、助人为乐的道理；积极与同学合作编创一定的情境，表现歌曲的内容及自己的想...

欣赏综合课《瑶族舞曲》说课稿——重庆精一民族小学谭利娟各位老师：大家好。我今天说课的内容是小学音乐人教版第八册第7课《摘草莓》的欣赏曲《瑶族舞曲》一、说教材它是一首欢快、热情洋溢的民族管弦乐曲。欣赏我国优秀民族民间音乐是音乐教学中的一个重要组成部分，作为一个民族学校，结合我校的校本课程的学习研究，在音乐课总更应该让孩子们更深地去了解我国的民族音乐和民族文化。...

苏教版四年级科学说课稿《热传导》说课稿西航三校赵宁本节课我的教学设想是：用科学课程标准的新理念指导课堂教学。因为科学课以培养小学生的科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，来培养他们的好奇心和探究欲，以发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，并为他们终身的学习和生活打好基础。所以这一课要使学生认识热传导的特点，了解不同的物...

《我是怎样出生的》说课稿这节课是苏教版第五册下册第三单元的第3课。《它们是怎样延续后代的》这个单元围绕生物怎样繁殖后代这个话题展开的。本节课是在学生学习了植物、动物的繁殖之后进一步学习人是怎样进行繁殖的，从而认识繁殖是生命的共同特征。作为五年级的学生对人的繁殖这个话题既熟悉又陌生，有强烈的好奇心和神秘感。为什么这么说呢？我有一个惯例，每学期开学的第一次课是学...

苏教版必修2《直线的斜率》说课稿各位专家：你们好！我叫赵丽宏，来自江苏省宿迁中学。今天我说课的课题是“直线的斜率”。下面我从教材分析、目标分析、教法学法、学情分析、教学流程、评价分析等几个方面向各位专家阐述我对本节课的构思与设想。一、教材分析1、地位及作用与以往高中数学课程中的解析几何内容相比，新教材中解析几何的内容突出了用代数方法解决几何问题的过程，同时也...

《社戏》说课稿一、说教材１．说教材的地位《社戏》是人教版初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。就内容而言，它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索，表现了作者的一段童年生活经历。课文通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的生活经历，表现了作者对童年生活的美好回忆和对故乡...

《竹影》说课稿各位领导、专家、同仁：大家好！今天，我说课的课题是丰子恺的《竹影》。一、创意说明：教材简析《竹影》是人教版七年级下册第四单元的一篇自读课文，是艺术大师丰子恺先生散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作。文章描写了作者幼年时与小伙伴们在月下画竹影的有趣游戏及对中国画的认识，充满了童真、童趣，揭示出“艺术和美常蕴含在童稚的活动中”的主旨。让学生联系生...

《社戏》说课设计一、教材分析《社戏》是山教版实验教科书语文六年级第三单元第一篇课文。本单元的课文是与文化艺术有关的，重在有意识的扩大学生学习的课堂，尽可能的引导他们在广阔的社会生活中了解相关的知识，培养相关的能力，通过接触各种各样的文艺形式丰富他们的文化素养，丰富他们的视野，用人类宝贵的精神财富滋养学生。而本文《社戏》不仅是有地方戏曲方面的文化内容，相关的江...

湘教版三年级音乐说课稿《多年以前》《多年以前》说课稿各位老师你们好，今天我说课的题目是《多年以前》。本次说课我将分四个板块向大家介绍，它们是：教材分析、教学方法、学法指导和教学过程四个部分进行。首先让我们来看一下本次说课的第一部分即教材分析。教材分析：在教材分析中我将从面向对象、教学内容、教学目标及重点难点四个角度来进行分析。本课是面向小学三年级学生，所用教...

湘教版音乐《祖国印象》说课稿各位领导，老师们，大家好：今天我以湘教版小学音乐第九册第五单元“祖国在我心中”中《祖国印象》一课为内容为大家说课。一、说教材：1、教材简析：《祖国印象》是湘教版小学音乐第九册第五单元《祖国在我心中》中的学唱歌曲，对象是五年级的学生。《祖国印象》是一首反映少年儿童热爱祖国的歌曲，歌曲朴实无华，音乐充满活力。轻盈、舒展的旋律和富有动力...

苏教版数学必修2说课稿课题：直线的斜率教材：苏教版必修2一、教材分析1、教材所处的地位及作用直线的斜率是苏教版必修2第二章的第一节内容，本节是在学生掌握了平面直角坐标系、函数的图象及平移知识的基础上进行的，本节课的要求使学生初步体会用代数方法来研究几何问题的思想及方法，对直线的斜率有较深刻的理解。解析几何是高中数学的主干及重点内容，本节的学习对进一步学好圆锥...

《三角形的认识》说课龙凤小学韩敏一、握教材，定位目标（一）教材《三角形的认识》是九年义务教育六年制小学数学第八册第六单元的内容，三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形，一切多边形都可以分割成若干个三角形，并借助三角形来推导有关的性质。因此，三角形的认识是学习平面图形知识的起点，为学习平面几何、立体几何打下基础。本节课是在学生已经学习了线段、角和直观认识了...