《了解空气》说课稿一、说教材1、教材分析《空气》是小学科学三年级下册第二单元的内容。“了解空气”是“空气”单元的第一个专题，本课为“了解空气”第1课时的设计。主要活动任务是引领学生（运用各种感官）直接感觉及（借助媒体、实验）间接感觉：空气是无色、无味、透明的及空气实实在在存在着、空气要占据空间等特点。2、教学目标通过深入认识教材，结合我校学生的实际，我从科学...

教科版三年级科学《冷水与热水》说课稿我说课的内容是教科版《科学》三年级下册第六单元第一部分“冷水与热水”一、教材分析科学课程内容标准分为“科学探究”、“情感态度与价值观”、“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”五个部分。本课是属于“物质世界”的范畴。由3个活动组成:“冷热不同的水”、“冷水和热水还有什么不同”（新角度）“研究热水上浮的原因”从学生的生活经...

《空气》说课稿设计一．教学总体设计理念本节课着重体现化学学习内容的现实性，使学生感受化学来源于生活，认识到现实生活中蕴涵着大量的化学知识，化学在现实世界中有着广泛的应用。面对实际问题时，能主动尝试着从化学的角度运用所学知识和方法，寻求解决问题的策略，培养学生对化学的应用意识。我在设计这一课时，通过大量的生活信息激起学生的学习兴趣，让学生愉快地参与实践活动。为...

仁爱版九年级化学人类需要洁净的空气说课稿“人类需要洁净的空气”说课教案各位评委、老师，大家好。我今天说课的题目是“人类需要洁净的空气”。在前几年的课本中，这部分内容总是一带而过，而新课标下的课本，第一次把它作为单独的一节，我认为这里体现了理论联系实际、重视环境保护等新的理念，所以今天和大家说说我对这节课的把握，请大家批评指正。一、教材分析：这节课是九年级化学...

苏教版一年级《识字３》第一课时说课稿[说教材]　　１、教学内容：国标本苏教版小学语文第一册Ｐ６２～６３页　　课文是由介绍公园景物与设施的词语串起来组成的韵文，共有１２个词语，形象地描绘了公园美丽的景物和小朋友兴高采烈地进行游戏活动的情景，这些词语排成四行，第一、二行主要介绍了公园的一些美景，第三、四行则介绍了小朋友游玩的项目，其中第一、二、四行最后一个字押a...

一年级拼音说课稿《ieüeer》说课稿《ieüeer》说课稿一、说教材（一）教材分析《ieüeer》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的汉语拼音第11课的内容。本课共有五个部分：第一是复韵母ieüe特殊复韵母er，和整体认读音节yeyue与er的四声，每个复韵母配有一幅插图，用以提示字母的读音；第二是声母与üe的拼音练习；第三是看图拼读音节词语；第四是看...

一年级拼音说课稿《anenin》说课稿今天我说课材料的内容是九年义务教育人教版第一册的拼音12课ɑneninunün,学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证，儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来，又回到语言实践中去的过程。是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程，汉语拼音字母标识的语音，其实是在儿童语音中经常出现，因此教学中只要善于借助儿童已有...

《zhchshr》说课设计　　　一、说教材　　zh、ch、sh、r是六年制小学语文第一册汉语拼音的第8课。本课包括四部分内容，第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅生动的图画。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的发音，小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西，吃东西的“吃”...

初二体育说课鱼跃前滚翻课的内容：鱼跃前滚翻本课设计的指导思想本课以体育与保健指导纲要为依据，结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点，以及城乡交间经济发达地区的学校，往往运动场地相对狭小、学生人数较多、体育器材充足的情况下来组织安排教学内容。因此，在教案的总体设计上，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开，在教与学的关系上，既强调教师“教”的重要性，...

体育说课教案本节说课的课题：足球技术的概念，足球技术分类，各种踢球技术的动作与特点．一、教材分析：足球动作是以脚及配球为主，两个互相进行攻守对抗的一项体育运动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一，被誉为“世界第一运动”。有些国家把足球定为“国球”。一场精彩的足球比赛能吸引成千上万的观众和数以亿计的电视观众。1、教材目标：（1）学习足球技战术...

体育说课教案本课课题：体育舞蹈　华尔兹一、教材分析：体育舞蹈是以人体为表现工具，在音乐的伴奏下随着音乐的节奏，通过身体各关节、各部位创造千变万化的舞步和姿态，它既有文化艺术的内涵，又具备体育竞技的特点，既能通过锻炼强身健体，又能陶冶情操，娱悦身心，是集体育、音乐、舞蹈于一体的新型体育运动项目。１、教学目标：

高中体育说课教案各位老师：大家好！今天我说课的题目是：排球正面双手垫球一、指导思想：本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，学会学习、学会生存、学会做人，养成终身体育态度和习惯。以学生发展为中心，采用形散而神...

§13．2．1三角形全等的条件（一）说课稿新德初中陈天银一、教材分析1、教材的地位和作用。全等三角形是研究图形的重要工具，学生只有掌握好全等三角形的内容，并且能灵活运用它们，才能学好四边形、圆等内容。学生已学过线段、角、相交线、平行线以及三角形的有关知识，七年级两册教科书中安排了一些说理的内容，前面又学习了全等三角形的概念和性质，这节是探究三角形全等的条件的...

浙教版七年级信息技术说课《个人小档案》一、说教材1、教材的地位和作用说课的内容是信息技术七年级上册第一单元的第三课《个人小档案》，此节之前学习了《走进网络教室》、《我的老师》，学生对机房网络环境和资源管理器有了一定的认识，从这节课开始学习利用电脑进行信息交流所必需掌握的操作技能，是一堂基础课，关系着以后教学中技能的掌握程度。与原来教材相比，新教材教学以完成任...

第2课《我的老师》说课稿一、教材分析：1、教材的地位和作用根据教材，第二课《我的老师》是初中信息技术学习基础单元，做为第一课《网络教室》的延续，为以后信息技术学习奠定基础，并为网络教学做好准备。是学习信息技术一个非常重要的知识点，学生这一单元掌握好坏，直接影响以后的学习。2、教学目标根据教材前后的意图，结合教材特点，从学生实际出发以及创新教育对发展智力、培养...

第17课建立素材资料库的教学设计一、设计背景和意图本节课是《信息技术》七年级上册中第十七课--建立素材资料库。这节课的主要任务是把素材按类型归类，并存放到相应的文件夹中。这就要求学生首先能区分各种不同的文件类型。在实践授课中，先引导学生通过不同的图标来认识文件类型。等学生对各种类型文件熟悉了以后，再让学生通过文件扩展名来进一步确定文件的类型。在对素材文件进行...

第20课建立电脑知识资料库教案一、教学目标知识目标：了解电脑系统属性技能目标：1、认识电脑“控制面板”功能2、学会删除不再需要的程序情感目标：培养学生爱护电脑，尊重爱护他人劳动成果的习惯二、重点、难点重点：认识和了解电脑“控制面板”中常见功能难点：安全删除电脑程序……第20课建立电脑知识资料库说课稿对新教材的感受：表面现象是每节课文的文字少多了，内容知识少了...

椭圆的标准方程说课稿各位专家：您好！我叫陆威，来自江苏省宿迁中学，今天我说课的课题是“椭圆的标准方程”，下面我从教材分析、教法设计、学法设计、学情分析、教学程序、板书设计和评价设计等七个方面向各位阐述我对本节课的构思与设计。一、教材分析1、地位及作用圆锥曲线是一个重要的几何模型，有许多几何性质，这些性质在日常生活、生产和科学技术中有着广泛的应用。同时，圆锥曲...

说课教案课题：抛物线及其标准方程教材：全日制普通高级中学教科书（必修）人民教育出版社高二数学第二册（上）§8.5教材内容和地位：本节内容是在初中以二次函数图象的形式初步探讨过，现在是在学习了椭圆、双曲线的基础上又一种圆锥曲线，它是以圆锥曲线统一定义（即第二定义）进行展开学习的。本章对抛物线的安排篇幅不多，但与椭圆、双曲线的地位是一样的。利用抛物线定义推出抛物...

《直线的方程》说课一.教学目标（1）掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线方程的点斜式.两点式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线的方程．（2）理解直线方程几种形式之间的内在联系，能在整体上把握直线的方程．（3）掌握直线方程各种形式之间的互化．（4）通过直线方程一般式的教学培养学生全面.系统.周密地分析.讨论问题的能力．培养学生全面、系统、周...